《随堂优化训练》2014年数学(人教A版)必修2课件:2.2.3 平面与平面平行的性质.ppt
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1、22.3平面与平面平行的性质【学习目标】1掌握平面与平面平行的性质定理及其应用2提高学生的空间想象能力、思维能力面面平行的性质定理文字语言如果两个平行平面同时和第三个平面_,那么它们的交线_符号语言图形语言作用线面平行_平面与平面平行的性质相交平行线线平行ab练习:下列命题中,真命题的个数有()C如果两个平面平行,那么分别在两个平面内存在直线 a,b,使 ab;如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行;如果两个平面平行,那么第一个平面内的直线与第二个平面内的直线平行A0 个B1 个C2 个D3 个解析:真,假【问题探究】1如果两个平面平行,则一个平面内的任何一条直线与另外一个平
2、面平行吗?答案:平行2经过平面外一点,可以作几个平面和已知平面平行?答案:一个题型 1 面面平行的性质定理的应用【例 1】如图 2-2-11,已知四边形 ABCD 是直角梯形,ABC90,ADBC,AD2,ABBC1,PA平面ABCD.若 E,F 分别是 PA,AD 的中点,求证:平面 BEF平面 PCD.图 2-2-11证明:连接 BF,EF.如图 D24.图 D24因为 AD2,BC1,ADBC,所以 BCFD,且 BCFD.所以四边形 BCDF 是平行四边形,所以 BFCD.因为 BF 平面 PCD,所以 BF平面 PCD.因为 E,F 分别是 PA,AD 的中点,所以 EFPD.因为
3、EF 平面 PCD,所以 EF平面 PCD.因为 EFBFF,所以平面 BEF平面 PCD.要证明面面平行,先证一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行.【变式与拓展】1a,b,c 为三条不重合的直线,为三个不重合的平面,直线均不在平面内,下面给出三个命题:其中正确的命题的序号是_题型 2 面面平行的判定定理与性质定理的综合应用图 2-2-12思维突破:解答本题应先对 AB,CD 是否共面进行讨论,当 AB,CD 不共面时需构造线段进行转化证明:当直线 AB 和 CD 在同一平面内时,由可知:ACBD,ABDC 是梯形或平行四边形又 BD,所以 EF平面.当直线 AB 和 CD 异面时,作 A
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