《首发》天津市2013届高三数学总复习之综合专题:导数在研究函数中的应用(学生版).doc
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- 首发 天津市 2013 届高三 数学 复习 综合 专题 导数 研究 函数 中的 应用 学生
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1、高考资源网() 您身边的高考专家导数在研究函数中的应用1、函数,已知在时取得极值,则( )A、2B、3C、4D、52、已知对任意实数,有,且时,则时( )A、B、C、D、3、若在上是减函数,则的取值范围是( )A、 B、 C、 D、4、已知与是定义在上的连续函数,如果与仅当时的函数值为0,且,那么下列情形不可能出现的是( )A、0是的极大值,也是的极大值 B、0是的极小值,也是的极小值C、0是的极大值,但不是的极值 D、0是的极小值,但不是的极值5、函数的定义域为区间,导函数在内的图象如图所示,则函数在区间内极小值点有( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 6、设是函数的导函数,将和的图
2、象画在同一个直角坐标系中,不可能正确的是( )7、设均是大于零的可导函数,且,则当时,下列结论成立的是( )A、 B、C、 D、8、设,若函数,有大于零的极值点,则( )A、 B、 C、 D、9、已知二次函数的导数为,对于任意实数都有,则的最小值为( )A、 B、 C、 D、10、设,下列结论正确的是( )A、若是奇函数,则是偶函数B、若是偶函数,则是奇函数C、若是周期函数,则是周期函数D、若是单调函数,则是单调函数11、设球的半径为时间的函数,若球的体积以均匀速度增长,则球的表面积的增长速度与球半径的关系是( )A、成正比,比例系数为 B、成正比,比例系数为C、成反比,比例系数为 D、成反比
3、,比例系数为12、把函数的图象向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度后得到图象。若对任意的,曲线与至多只有一个交点,则的最小值为( )A、B、C、D、13、已知函数在区间上的最大值与最小值分别为,则 。 14、函数的单调递增区间为 ,单调递减区间为 。15、函数的单调递增区间为 ,单调递减区间为 。16、设命题在上单调递增,命题,则命题是命题的 条件。17、已知函数在处取得极值。(1)讨论和是函数的极大值还是极小值;(2)过点作曲线的切线,求此切线方程。18、已知函数是上的奇函数,当时取得极值。(1)求的单调区间和极大值;(2)证明对任意不等式恒成立。19、已知函数,其中。(1)当时,求曲线在点处的切线方程;(2)当时,求函数的单调区间与极值。20、已知函数,其中为参数,且。(1)当时,判断函数是否有极值;(2)要使函数的极小值大于零,求参数的取值范围;(3)若对(2)中所求的取值范围内的任意参数,函数在区间内都是增函数,求实数的取值范围。21、设函数,其中。(1)当时,求曲线在点处的切线方程;(2)当时,求函数的极大值和极小值;(3)当时,证明存在,使得不等式对任意的恒成立。22、已知函数,其中。(1)若,求曲线在点处的切线方程;(2)若在区间上,恒成立,求的取值范围。- 5 - 版权所有高考资源网(山东、北京、天津、云南、贵州)五地区试卷投稿QQ 858529021
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