江苏省扬州市宝应县画川高级中学2016届高三数学10月调研测试试题.doc
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- 江苏省 扬州市 宝应县 高级中学 2016 届高三 数学 10 调研 测试 试题
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1、201510高三调研测试数学试题 (满分160分,考试时间120分钟)一、填空题(每小题5分,计70分)1已知集合,则 . 2已知复数满足(为虚数单位),则的模为 .3已知命题,若命题是真命题,则实数的取值范围是 4.在平面直角坐标系中,已知向量a = (1,2),(3,1),则 .5函数的最小正周期为 .6已知直线:和:,则的充要条件是 7已知为锐角,则 8在ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,若,则角A的大小为 .9在中,则以为焦点且过点的椭圆的离心率为 .10.如图,四边形ABCD是边长为1的菱形, E是BC的中点,则 11.已知点关于直线的对称点为,则圆关于直线对称的圆的方
2、程为 .12已知,若实数满足,则的最小值是 .13. 已知曲线存在垂直于轴的切线,函数在上单调递增,则的范围为 14已知函数是定义域为上的偶函数,当时,若关于的方程有且仅有8个不同实数根,则实数的取值范围是 . 二、解答题(共6道题,计90分)15(本题满分14分)已知向量a,b满足|a|=2,|b|=1,|ab|=2(1)求ab的值;(2)求|a+b|的值16. (本题满分14分)已知函数(1)求的值;(2)求的最大值及相应的值17(本题满分15分)已知命题:关于实数的方程有两个不等的负根;命题:关于实数的方程无实根(1) 命题“或”真,“且”假,求实数的取值范围(2) 若关于的不等式的解集
3、为M;命题为真命题时,的取值集合为N当时,求实数的取值范围18(本题满分15分)给定椭圆C:1(ab0),称圆C1:x2y2a2b2为椭圆C的“伴随圆”已知椭圆C的离心率为,且经过点(0,1)(1)求实数a,b的值;(2)若过点P(0,m)(m0)的直线l与椭圆C有且只有一个公共点,且l被椭圆C的伴随圆C1所截得的弦长为2,求实数m的值19(本题满分16分)右图为某仓库一侧墙面的示意图,其下部是一个矩形ABCD,上部是圆弧AB,该圆弧所在圆的圆心为O为了调节仓库内的湿度和温度,现要在墙面上开一个矩形的通风窗EFGH(其中E,F在圆弧AB上, G,H在弦AB上)过O作OPAB,交AB于M,交EF
4、于N,交圆弧AB于P已知OP10,MP6.5(单位:m),记通风窗EFGH的面积为S(单位:m2) (1)按下列要求建立函数关系式:(i)设POF (rad),将S表示成的函数;EBGANDMCFOHP(第19题图)(ii)设MNx (m),将S表示成x的函数; (2)试问通风窗的高度MN为多少时,通风窗EFGH的面积S最大?20(本题满分16分)设是定义在上的奇函数,函数与的图象关于轴对称,且当时,(1)求函数的解析式;(2)若对于区间上任意的,都有成立,求实数的取值范围班级姓名学号201510高三调研测试数学答题纸一、填空题:本大题共14小题,共计70分1_ 2_ 3_ 4_ 5_ 6_
5、7_ 8_ 9 _ 10_ 11_ 12_ 13_ 14_二、解答题(本大题共6小题,计90分解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15(本小题满分14分)16(本小题满分14分)17. (本小题满分15分)18. (本小题满分15分)19(本小题满分16分)20(本小题满分16分)201510高三调研测试数学附加题(满分40分,考试时间30分钟)21.已知二阶矩阵M属于特征值3的一个特征向量为,并且矩阵M对应的变换将点变成点,求出矩阵M.22.如图所示,是长方体,已知,是棱的中点,求直线与平面所成角的余弦值23.已知 的展开式中前三项的系数成等差数列 (1)求n的值;(2)求展开式中
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