淮安市开明中学新初一编班考试数学卷.doc

1、淮安市开明中学新初一编班考试数学卷淮安市开明中学2019年初一编班测试数 学 试 卷（满分120分）一.选择题(每小题3分，共30分;请将答案填写在下表相应题号的空格内)1.百米赛跑中，跑步的速度和所用的时间_A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.以上答案都有可能2. 把0.2019的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数就_A.扩大10倍B.扩大100倍C.缩小10倍D.缩小100倍3.“拃”是姆指和食指在平面上伸直时，两者端点之间的距离则以下估计正确的是_A课本的宽度约为4拃B字典的厚度约为4拃C课桌的高度约为4拃D黑板的长度约为4拃4.一个圆柱和圆锥，底面半径的比是3:2，高的

2、比是5:6，则它们的体积比为_A.5:4B.15:4C.15:8D.45:85.一些三位数被3，5，7除都余1，把这些三位数从小到大排成一排，其中第5个数是_A.106B.524C.525D.5266.两座县城之间的距离为105千米，在一张比例尺为1:2019000的交通旅游图上，它们之间的距离大约相当于_A.一根火柴的长度B.一支钢笔的长度C.一支铅笔的长度D.一根筷子的长度7.如右图，是一块带有圆形空洞和方形空洞的小木板，则下列物体中既可以堵住圆形空洞，又可以堵住方形空洞的是_8.已知甲、乙、丙三人中有且只有一人是小偷，法官问他们，谁是小偷？甲说：是乙；乙说：不是我； 丙也说：不是我.如果

3、他们当中只有一个人说了真话，那么_是小偷.A.甲B.乙C.丙D.不能确定9.光明中学评定学生某科的学年成绩时，是以一学年来该学科的各次考试分数的平均分数记入档案.当某学生七年级最后一次考试得分为97分时，则他的学年成绩为90分;当他最后一次考试得分为73分时，则他的学年成绩只有87分.那么，这个学生七年级参加该学科考试的次数为_A. 8B. 9C. 10D.1110.观察表一，寻找规律表二、表三、表四分别是从表一中截取的一部分，其中a、b、c的值分别为_二.填空题(每空3分，共33分)11.计算 _12.父亲比儿子大30岁，明年父亲的年龄是儿子的3倍，那么今年儿子_岁.13.如图，一个平行四边

4、形被分成四个小平行四边形，其中号、号、号平行四边形的面积分别为14平方厘米、21平方厘米、35平方厘米，则号平行四边形的面积为_平方厘米.14.如图是一块电脑主板的示意图，每一转角处都是直角，数据如图所示，则该主板的周长为_mm.15.如图，奥运五环的每个圆环的内、外直径分别为8和10，每两个圆环相交成的小曲边四边形(黑色部分)的面积相等.已知图中五个圆环覆盖的总面积是122.5平方单位.请你计算出每个小曲四边形的面积为_平方单位( 取3.14)16.某校参加数学竞赛的男同学人数比女同学的4倍少18人，比女同学的3倍多24人，则这个学校有_个女同学参赛，有_个男同学参赛.17.两个数，甲数的

5、3/4等于乙数的5/12 ，甲数的2/5 比乙数的1/12 大45，则乙数为_.18.盒子里放有三只乒乓球.一位魔术师第一次从盒子里拿出一只球，将它变成3只球放回盒子里;第二次从盒子里拿出2只球，将每只球各变成3只球后放回盒子里;第10次从盒子里拿出10只球，将每只球各变成3只球后放回盒子里，这时，盒子里共有_只乒乓球.19. 有24根同样长的牙签，先用其中的一部分在平面上摆出6个等边三角形，这些等边三角形的边就是一根牙签，然后用剩下的牙签在平面上摆出一边为一根牙签的正方形.那么，这样的正方形最多可以有_个.20. 如图，下列几何体都是由若干个边长为1的小正方体按一定规律在地面上摆成的，若将露

6、出的表面都涂上颜色（底面不涂色），则第2019个几何体中只有两个面涂色的小正方体共有_个三.计算题 (用简便方法计算:每题5分，共10分)四.看图填空(每题5分，共10分)22. 如右图，两个正方形的边长分别为1厘米和2厘米，则图中阴影部分的面积为_平方厘米.23.右图中正方形的面积是100平方厘米，内半圆的面积是外半圆面积的1/4，则阴影部分的面积为_平方厘米.(结果保留 )五.应用题(每题7分，共28分)24.有甲、乙两盒钢笔，若从甲盒取出1支放入乙盒，则两盒钢笔数相等；若从乙盒取出1支放入甲盒，则甲盒里的钢笔数是乙盒的2倍.甲、乙两盒原来各有钢笔多少支?25. 师、徒二人同时开工做机器零

7、件.徒弟的任务是师傅的 ，师傅每小时做90个，徒弟每小时做60个，到徒弟完成任务时，师傅能超额120个，师傅的加工任务是多少个?26. 小龙人童装店进了一批童装，按40%的利润定价.当售出这批童装的90%以后，决定换季减价售出，剩下的童装全部按定价的五折出售，这批童装全部售完后实际可获利百分之几?我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教

8、学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解

9、决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。27.某人骑自行车从小镇到县城，8点出发，计划9点到达，骑了一段路后，自行车出了故障，下车就地修车10分钟，修车地点距中点还差2千米，他为了按时到县城，车速提高了 ，结果还是比预定时间晚2分钟到达县城，骑车人原来每小时行多少千米?宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”

10、和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。六.操作与探索(本题9分)这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?28.如下图，有一把长为9厘米的直尺.能否在上面只刻下3条刻度线，使得用这把直尺可以一次量出从1厘米至9厘米的所有整厘米长度呢?若能，请画出所有不同刻法的示意图;若不能，说明理由.