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类型江苏省无锡市吴风实验学校20182019学年七年级上学期第五周周测数学试题.doc

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    关 键  词:
    江苏省 无锡市 实验学校 20182019 学年 年级 上学 第五 周周 数学试题
    资源描述:

    1、无锡市吴风实验学校初一数学周测(10月)一、 选择题(每题2分,共20分):1、数轴上在原点以及原点右侧的点所表示的数是( ) A正数 B负数 C非负数 D非正数2、绝对值大于2且小于5的所有的负整数的和是( )A0 B一7 C一9 D一143、下面是小卢做的数学作业,其中算式中正确的是( )ABCD4、在下列各数(5)、12、()2、(1)2019、|3|中,负数有( )A2个 B3 个 C4 个 D5个5、若是有理数,则 ( )A可以是负数 B不可能是负数 C必是正数 D可以是正数也可以是负数6、下列说法正确的是( )A相反数是本身的数是正数 B有绝对值最小的数,没有绝对值最大的数C绝对值

    2、是它本身的数是正数 D倒数是它本身的数是0、17、设a为最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的数,d是倒数等于自身的有理数,则ab+cd的值为( )A1B3C1或3D2或18、下面结论正确的有()两个有理数相加,和一定大于每一个加数 一个正数与一个负数相加得正数两个负数和的绝对值一定等于它们绝对值的和 两个正数相加,和为正数两个负数相加,绝对值相减 正数加负数,其和一定等于0A0个B1个C2个D3个9、若ab0,则下列选项中,正确的是( )Aa0,b0 Ba0 Ca0,b0b010、有一列数,从第二个数开始,等于1与它前面的那个数的差的倒数,若第一个数是3,则那么第2019个数为(

    3、)A2019 B C D3二、 填空题(第11-21题每空1分,第22-24分每空2分,共22分):11、0.5的相反数是_,0.5的倒数是_12、平方得9的数是_,立方得 -8的数是_13、若a2=25,|b|=3,且ab0,则a+b的值为_14、已知b0,且a与b互为相反数,下列各式一定成立的是_(填序号);|a|=b;ab=a2;a+b=0。15、在数轴上与-2的距离等于4的点表示的数是_16、比一3大的负整数是_;比3小的非负整数是_17、若,则a是_;若|x|=|5|,则x=_18、化简:(+3)= ;比较大小:|0.8| (0.8)19、太阳直径为1 390 000 km,用科学记

    4、数法表示为_m20、某药品说明书中有这样一段文字:“用药后,在(0.470.15)h血液中的药浓度达到最高”,某患者服用该药0.3h后血液中的药浓度 最高(填“达到”或“未达到”)21、定义一种新运算:=,则2= 22、若=2,则x= 23、已知+=0,则的值为24、将正整数按如图所示的规律排列下去.若用有序数对(m,n)表示第m排,从左到右第n个数,如(3,2)表示整数5,则(17,3)表示的数是 三、 解答题(共58分):25、计算(每题3分,共24分): (1) 24+(一14)+(一16)+8: (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 26、(8分)某自行车厂一周计划生

    5、产1400辆自行车,平均每天生产200辆,由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入,下表是某周的生产情况(超产为正,减产为负);星期一二三四五六日增减+524+1310+69(1)根据记录可知前三天共生产辆;(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产辆;(3)该厂实行计件工资制,每辆车60元,超额完成任务每辆奖15元,少生产一辆扣15元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?27、(6分)若“三角” 表示运算,若“方框” 表示运算,求 的值,列出算式并计算结果28、(8分)喜爱数学的小明一天在家里发现他妈妈刚从超市买回来的2块超能皂, 小明仔细看了超能皂外包装上的尺寸说明,每块的尺寸均是是:

    6、长(a)、宽(b)、高(c)分别是16cm,6cm,3cm他想起老师讲过关于物体外包装用料最省的问题,就想研究这两块超能皂如何摆放,它的外包装用料才最省?实践与操作:小明动手摆放了这2块超能皂摆放情况,发现无论怎样放置,体积都不会发生变化,但是由于摆放位置的不同,它们的外包装用料不同,经过实际操作发现这两块超能皂有3种不同的摆放方式,如图所示:请你帮助小明指出图1,图2,图3这3种不同摆放方式的长、宽、高,并计算其外包装用料,填写在下表中(包装接头用料忽略不计)?: 长(cm) 宽(cm) 高(cm) 表面积(cm2) 图1 图2 图3探究与思考:如果现在有4块这样的超能皂,如何摆放使它的外包装用料最省呢?请设计出摆放的方案,并计算其表面积29、(6分)读一读:式子“1+2+3+4+5+100”表示1开始的100个连续自然数的和由于上述式子比较长,书写也不方便,为了简便起见,我们可以将“1+2+3+4+5+100”表示为,这里“”是求和符号例如:1+3+5+7+9+99,即从1开始的100以内的连续奇数的和,可表示为;又如13+23+33+43+53+63+73+83+93+103可表示为 通过对上以材料的阅读,请解答下列问题(1)2+4+6+8+10+100(即从2开始的100以内的连续偶数的和)用求和符合可表示为_;(2)计算的值

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