九年级数学下册 第6章 图形的相似6.4 探索三角形相似的条件 第5课时 三角形相似的判定及三角形的重心教学课件 (新版)苏科版.pptx
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1、第6章图形的相似6.4探索三角形相似的条件九年级数学下册苏科版1三角形相似的判定2三角形的重心CONTENTS1新知导入情境导入你知道杂技演员脚上的碗为什么不掉下来?CONTENTS2课程讲授三角形相似的判定问题1 如何识别两个三角形是否相似?各角对应相等,各边对应成比例的两个三角形相似.(2)平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似.(1)定义:两角分别相等的两个三角形相似.(3)三角形相似的判定定理:两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.三边成比例的两个三角形相似.例如图,在ABC中,AB=AC,点D在BC上,AD的延长线交ABC的外接圆于点E.
2、ABE与CDE相似吗?为什么?三角形相似的判定ODABEC解:ABE和CDE相似.AB=AC,AB=AC,AEB=AEC.在ABE和CDE中,AEB=DEC,BAE=DCE,ABECDE(两角分别相等的两个三角形相似).判定两个三角形相似基本思路:(1)若已知一对等角,则可找另一对等角,或说明夹已知等角的两边成比例.(2)若已知两边成比例,则可说明其夹角相等,或说明第三边也成比例.(3)若出现平行线,则利用“平行于三角形一边 的直线与其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似”来判定.三角形相似的判定三角形相似的判定ODABEC解:CDEBDC.理由如下:D是AC的中点,AC
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