人教版(2024)初中数学八 年级上册 13.1 三角形的概念 教学课件.pptx
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1、13.1 三角形的概念第十三章三角形13.1 三角形的概念13.1 三角形的概念在小学,我们已经初步认识了三角形,本节我们将进一步学习三角形的有关概念及其符号表示,以及三角形的分类。新课导入13.1 三角形的概念学习目标1.结合具体实例,进一步认识三角形的定义及其基本元素。2.掌握三角形三个角和三条边之间的关系,会按角和边将三角形分类。13.1 三角形的概念如图,由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫作三角形(triangle).组成三角形的线段叫作三角形的边,相邻两边的公共端点叫作三角形的顶点,相邻两边所组成的角叫作三角形的内角,简称三角形的角.例如,在图中,线段AB,BC,
2、CA是三角形的边;点A,B,C是三角形的顶点;A,B,C是三角形的角.13.1 三角形的概念顶点是A,B,C的三角形,记作“ABC”,读作“三角形ABC”.ABC的三边有时也用a,b,c来表示.如图,顶点A所对的边BC用a表示,顶点B所对的边AC用b表示,顶点C所对的边AB用c表示.13.1 三角形的概念探究我们知道,按照三个内角的大小,可以将三角形分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形.如何按照边的关系对三角形进行分类呢?说说你的想法,并与同学交流.13.1 三角形的概念在三角形中,有的三角形三边都不相等(图(1),有的三角形有两边相等(2),有的三角形三边都相等(3).(1)(2)(3)1
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