湖北省孝感市七校教学联盟2016-2017学年高二下学期期末考试数学(理)试题 WORD版含解析.doc
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- 湖北省孝感市七校教学联盟2016-2017学年高二下学期期末考试数学理试题 WORD版含解析 湖北省 孝感市 教学 联盟 2016 2017 学年 高二下 学期 期末考试 数学 试题 WORD 解析
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1、20162017学年度下学期孝感市七校教学联盟期末联合考试高 二 数 学(理科) 试 卷本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分第卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1. 设则“”是“”的A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】B【解析】即;即.所以“”是“”的必要而不充分条件.2. 下列各式的运算结果为纯虚数的是A. B. C. D. 【答案】C【解析】A.=i2i=2,是实数。B.=1+i,不是纯虚数。C.=2i为纯虚数。D.=i1不是纯虚数。故选:C.3. 已
2、知命题;命题若,则下列命题为真命题的是A. B. C. D. 【答案】B【解析】命题成立。故命题p为真命题;当a=1,b=2时,成立,但a0,b0)的一条渐近线方程为,可得,即,可得,解得a=2,b=,所求的双曲线方程为:.故选:B.7. 函数在上的最大值和最小值分别为A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析:对函数求导得,由于,所以在上是减函数,在上是增函数,而,所以在上的最大值和最小值分别是,故选A.考点:1、导数在函数研究中的应用;2、单调区间,极值.8. 若是正整数的值为A. B. C. D. 【答案】D【解析】,故选D.9. 设函数的图象与轴相交于点,则曲线在点处的切线方程
3、为A. B. C. D. 【答案】C【解析】由,可令f(x)=0,即=1,解得x=0可得P(0,0),又f(x)=,f(0)=e0=1.f(x)=1在点P(0,0)处的切线方程为y0=1(x0),即y=x.故选:C. 10. 已知,则的值为A. B. C. D. 【答案】C【解析】.所以,故选C.11. 甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩,老师说,你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩,看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩,根据以上信息,则A. 乙可以知道两人的成绩 B 丁可能知道两人的成绩B. 乙、丁可以知道对方的成绩C.
4、乙、丁可以知道自己的成绩【答案】D【解析】四人所知只有自己看到,老师所说及最后甲说话,甲不知自己的成绩乙丙必有一优一良,(若为两优,甲会知道自己的成绩;若是两良,甲也会知道自己的成绩)乙看到了丙的成绩,知自己的成绩丁看到甲、丁也为一优一良,丁知自己的成绩,故选:D.12. 已知函数的导函数满足,则对都有A. B. .C. D. 【答案】A【解析】构造函数F(x)=x2f(x),则F(x)=2xf(x)+x2f(x)=x(2f(x)+xf(x),当x0时,F(x)x30,F(x)递增;当x0时,F(x)x30,F(x)递减,所以F(x)=x2f(x)在x=0时取最小值,从而F(x)=x2f(x)
5、F(0)=0,故选A.点睛:本题主要考查构造函数,常用的有:,构造xf(x);2xf(x)+x2f(x),构造x2f(x);,构造;,构造;,构造.等等.第卷二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分13. 在数列中,(),猜想这个数列的通项公式是_ 【答案】()【解析】试题分析:由已知,得,所以猜想该数列的通项公式为考点:本题主要考查归纳推理的意义,递推数列。点评:归纳推理的一般步骤是:(1)通过观察个别情况发现某些相同性质;(2)从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题(猜想)14. 函数的单调减区间是_【答案】或【解析】由题知函数定义域为,又,则,解得,则故本题应填15. 已
6、知,设函数的图象在点处的切线为,则在轴上的截距为_【答案】1【解析】函数f(x)=axlnx,可得,切线的斜率为:,切点坐标(1,a),切线方程l为:ya=(a1)(x1),l在y轴上的截距为:a+(a1)(1)=1.故答案为:1.点睛:求曲线的切线方程是导数的重要应用之一,用导数求切线方程的关键在于求出切点及斜率,其求法为:设是曲线上的一点,则以的切点的切线方程为:若曲线在点的切线平行于轴(即导数不存在)时,由切线定义知,切线方程为16. 设动点在棱长为1的正方体的对角线上,记 当为锐角时,的取值范围是_【答案】【解析】建立如图所示的空间直角坐标系,则,由得,则,因为为锐角,所以,解得或,又
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