二年级数学下册 8 克和千克8.2 练习二十教学反思 新人教版.docx
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练习二十1.指导学生回顾学习历程,发现一些规律或研究结果。同时,调查生活中常见物品质量。让学生和父母一起到超市或市场估计物体的质量或看标注,把研究结果以学习日记的形式记录下来,加深对克与千克的认识,有助于学生体会数学就在身边,感受数学的乐趣。2.教学经验告诉我们:孩子接受知识必须要有一个由易到难、由少到多、由感性到理性的过程,这个过程是必须经历的,不能由老师代替。1
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
