二年级上册数学一课一练表内除法（问题解决）_西师大版（2018秋）.doc

1、小学二年级数学（上）表内除法（问题解决）练习题要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说

2、话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 1、摆一摆，画一画。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力

3、，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 （1）摆的是的3倍单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇

4、幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 （2）摆的是的4 倍。2、有5 个鸡 笼，每个鸡笼可装6 只鸡 ，这些鸡笼能装下32只鸡吗?3、小客车坐了8 人，大客车坐的人数是小客车的5 倍， （1）大客车坐了多少人？ （2）两辆车一共坐了多少人？ 4、二（1）班有5 个学习小组，每组都是8 人，二（1）班有多少人？ 5、有9 只猴，每只猴分4 个桃，3 6个桃够分吗？ 6、学校花坛里摆了6 排花盆，每排摆了8 盆，花坛里一共摆了多少

5、盆花。 7、一个文具盒7 元，1 个书包的价钱是文具盒的6倍。 （1）一个书包多少元？ （2）一个书包比一个文具盒多多少元？ 8、小红有9 枚邮票，小华邮票的枚数是小红的2 倍。 （1）小华有多少枚邮票？ （2）两人共有多少枚邮票？ 9、李大伯鱼塘收草鱼20筐，收草鱼的筐数是收白鲢的5倍，收白鲢多少筐？ 附参考答案1、摆一摆，画一画。 （1） （2）2、65=30（只）32只30只 答：这些鸡笼不能装下32只鸡。3、（1）85=40（人） 答:大客车坐了40人。 （2）8+40=48（人） 答：两辆车共坐了48人。4、85=40（人） 答：二（1）班有40人。5、49=36（个） 36个=36个， 答：36个桃够分。6、86=48（盆） 答：花坛里一共摆了48盆花。7、（1）76=42（元） 答：一个书包42元。 （2）42 - 7 =35（元） 答：一个书包比文具盒多35元。8、（1）92=18（枚） 答：小华有邮票18枚。 （2）18+9=27（枚） 答：两人共有邮票27枚。9、205=4（筐） 答：李大伯收白鲢4 筐。