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类型二年级上册数学同步练习6.17的乘法口诀_人教新课标.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:334029
  • 上传时间:2025-11-27
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    关 键  词:
    二年级上册数学同步练习6.1 7的乘法口诀_人教新课标 年级 上册 数学 同步 练习 6.1 乘法 口诀 新课
    资源描述:

    1、新人教版数学二年级上册第六章6.1 7的乘法口诀课时练习一、选择题1个因数是5,另一个因数是7,积是多少?列式是( )A. 57 B. 5+7 C. 7-5答案:A分析:了解算式的每一部分,根据题意列式。故选:A27+7+7+7写成乘法算式是( )A. 47 B. 74 C. 74或47答案:A分析:区分74是表示7个4连加,所以7+7+7+7写成乘法算式是47。故选:A3计算“一个乘数是9,另一个乘数是2,积是多少?”要用( )A. 加法 B. 减法 C. 乘法答案:C分析:了解乘法算式的每一部分,进行解答。故选:C4下面几个乘法算式中,积最大的是( )A. 48 B. 79 C. 67答案

    2、:B分析:依照口诀进行解答。故选:B5“38”和“46”的积相等,它们能否用同一句口诀求积。( )A. 能 B. 不能 C. 要答案:B分析:根据题意结合对应的口诀进行解答。故选:B67( )9=63,A. B. + C. 答案:C分析:结合数据对各个运算符号进行分析。故选:C7 个因数是5,另一个因数是7,积是多少?列式是( )A. 57 B. 5+7 C. 7-5答案:A分析:根据题意列出乘法算式。故选:A8 计算79与计算( )所用到的口诀相同。A. 67 B. 97 C. 98答案:B分析:根据口诀七九六十三写出算式。故选:B967表示( )A. 6个7相加 B. 7和6相加 C. 7

    3、个6相乘答案:A分析:了解算式的意义。故选:A10( )6=42,A. 8 B. 7 C. 5答案:B分析:根据口诀列式进行填空。故选:B11一个星期有7天,7个星期有几天?下面不对的是( )A. 七七四十九 B. 77=49 C. 7+7=14答案:C分析:根据题意列式,解决问题解答。故选:C12 用口诀“七八五十六”计算的算式是( )A. 87 B. 7+8 C. 8+7答案:A分析:根据口诀写出算式并进行判定。故选:A1347+2( )38+3。A. B. C. =答案:A分析:根据口诀计算再比较大小。故选:A14计算一个乘数是4,另一个乘数是3,积是多少?要用( )法计算。A. 加 B

    4、. 减 C. 乘答案:C分析:运用条件求积用乘法。故选:C15根据口诀“二五一十”可以写出的算式是( )A. 5-2 B. 2+5 C. 35 D. 52答案:D分析:了解条件运用口诀写出算式。故选:D二、填空题16看图写出两个乘法算式和口诀。算式: 、 口诀: 答案:73=21|37=21|三七二十一分析:结合图像列出算式,运用口诀计算。17据口诀四七二十八,写出两个乘法算式。( )( )( )或( )( )( )答案:4|7|28|7|4|28分析:根据口诀四七二十八列式解决问题。18填口诀,写算式四七( ) 三七( )六七( ) 一七( )答案:二十八|二十一|四十二|七分析:了解七的口

    5、诀,进行计算。19每行有( )串葡萄,一串有( )个葡萄,运用乘法口诀( )可得总葡萄数。答案:5|7|五七三十五十五,得总数。分析:根据图像列式,运用口诀计算。20填空:7( )=35,5 5 =( ),答案:35|25分析:根据口诀完成填空。三、解答题21小红每天折7只纸鹤,折了5天,一共折了多少只纸鹤?答案:一共折了35只答:一共折了35只。分析:小红每天折7只纸鹤,折了5天,求一共由于多少只纸鹤,运用乘法计算和运用口诀计算。22有7个同学看卡通漫画,每个同学看6本,一共看了多少本?答案:一共看了42本答:一共看了42本。分析:有7个同学看卡通漫画,每个同学看6本求一共看了几本,用乘法列

    6、式计算用口诀计算。23二年级有3个班参加跳绳比赛,每个班选7个人参加,一共选多少人?答案:一共选21人答:一共选21人。分析:二年级有3个班参加跳绳比赛,每个班选7个人参加,根据条件,结合问题运用乘法列式和口诀计算。乐场有7辆小赛车,每车能坐4人,还有21人在排队等候,现在一共有多少人?答案:一共有49人答:一共有49人。分析:根据游乐场有7辆小赛车,每车能坐4人,还有21人在排队等候这些条件结合问题用两步解决。25二年级有6排座位,每排坐7个同学。一共可以坐( )个同学? _ =_(个)答案:67|42答:一共可以坐42个。分析:二年级有6排座位,每排坐7个同学。一共可以坐多少个同学?根据条件列式,根据口诀计算。

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