五年级数学下册 5 分数除法单元概述和课时安排素材北师大版.docx

上传人：a****

文档编号：334667

上传时间：2025-11-27

格式：DOCX

页数：2

大小：2.26MB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

7 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 五年级数学下册分数除法单元概述和课时安排素材北师大版年级数学下册分数除法单元概述课时安排素材北师大

资源描述：: 1、分数除法教材分析分数除法是小学阶段重要的数学内容，教材主要分三个活动呈现:在操作活动中，探索并理解分数除法的意义和分数除以整数的计算方法;借助图形语言，探索并理解一个数除以分数的意义和计算方法;在现实情境中，能利用方程解决有关分数除法的实际问题，体会数学与生活的密切联系。本单元主要内容包括:“分数除以整数”“整数除以分数”“分数除以分数”及“已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题”。教材呈现了一个发现的过程，让学生经历操作、观察、归纳等活动，并借助图形语言等方法，帮助学生理解并掌握知识。教学要求1.使学生理解分数除法的意义，掌握分数除法的计算法则，能够熟练地进行分数除法的计算。2.使学生
2、能够用方程或算术法解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题。3.能够表达解决简单分数除法实际问题的过程，并尝试解释所得的结果。教学建议1.充分利用实物图使学生理解分数除法的意义。2.引导学生参与分数除法计算法则的推导过程。一个数除以分数，计算时要转化为乘这个分数的倒数，这一点学生不容易理解，所以要引导学生亲自参与到推导过程中去，只有亲自参加了，学生才能真正理解。3.鼓励学生用列方程的方法解答分数除法应用题。由于“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题是“求一个数的几分之几是多少”的应用题的逆运算，所以要紧密结合分数乘法的意义，让学生用列方程的方法来解答，这样可以化难为易，便于学生理解和掌握。课时安排1分数除法(一)1课时2分数除法(二)1课时3分数除法(三)1课时4练习五1课时

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。