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类型二年级上册数学试题-第1单元 100以内的加法和减法.doc

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-11-27
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    二年级上册数学试题第1单元 100以内的加法和减法 年级 上册 数学试题 单元 100 以内 加法 减法
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    1、每周练习测试年级: 姓名: 得分: 一, 直接写出得数。(16分)9+8= 82-50= 18+20= 40-5=13+20= 46+30= 39+9= 18-9=55-15= 12+6= 27+50= 10+60=27+5= 30+50= 30-9= 28-8=二, 列竖式计算(20分)46+26= 69-15= 90-25-28= 44+17+36= 72-47+36= 三, 填空。(26分)1,80比( )大1,比( )小1.2,比75多5的数是( ),比75少5的数是( )。3,在里填上“”“”或“=” 61-342+9 60-843+7 62-1252+8 51-2530 5043-

    2、7 2243-21 57-457+4 57-1043+84,明明有25张彩纸,红红有17张彩纸。(1),红红比明明少( )张彩纸。(2),明明拿出( )张彩纸后就和红红一样多;红红再买( )张彩纸就和明明一样多。(3),明明拿出( )张彩纸给红红,两人的彩纸一样多。5, 24+8+8+8+8+8 36-6-6-6-6-6四,操作(12分) (1)在横线上画,比少4个,有( )个。 列式:( ) (2)在横线上画,比多3个,有( )个。列式:( )四, 解决问题(26分)1, 一艘玩具轮船32元,一辆玩具小汽车26元,一架玩具飞机41元,三种玩具一共多少元?(4分)( )( )( )=( )元2

    3、, 宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。小芳踢了26下毽子,小红比小芳多踢了9下,小红踢了多少下?(4分)( )( )=( )下 3, 学校大门的左边摆了25盆花,右

    4、边摆了17盆,左边比右边多摆了多少盆?(4分)其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 ( )( )=( )盆4, 学校体超队有男生29人,女生35人,(1) 一共有多少人?(4分)( )( )=( )人(2) 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。后来8人转到体超队,现在体超队有多少人?(4分)( )( )=( )人5, 东东浇了36盆花,小雨比南南多浇了4盆,比东东少浇了12盆,小雨浇了多少盆?(6分)( )( )=( )盆

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