江苏省泰州市泰兴中学2015-2016学年高一下学期3月段考数学试卷 WORD版含解析.doc
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1、2015-2016学年江苏省泰州市泰兴中学高一(下)3月段考数学试卷一、填空题(共14小题,每小题5分,满分70分)1等差数列an中,若a1+a2=5,a3+a4=7,则a5+a6=2sin15cos15=3三个数1,a,2成等比数列,则实数a=4在ABC中,若sinA:sinB:sinC=2:3:4,则最大角的余弦值=5在等差数列an中,前15项的和S15=90,则a8=6已知,则=7在ABC中,已知a2tanB=b2tanA,则此三角形的形状为三角形8已知数列an的前n项和Sn=3+2n,则an=9在ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若a2b2=bc,sinC=2sinB,则
2、A=10设等比数列an中,每项均是正数,且a5a6=81,则log3a1+log3a2+log3a10=11已知cos=,cos(+)=,均为锐角,则cos=12设公比为q的等比数列an的前n项和为Sn,若Sn+1、Sn、Sn+2成等差数列,则q=13已知Sn,Tn分别是等差数列an,bn的前n项和,且=,(nN+)则+=14在锐角ABC中,b=2,B=,sin2A+sin(AC)sinB=0,则ABC的面积为二、解答题:15已知数列an为等差数列,且a3=5,a6=11(1)求数列an的通项公式;(2)若等比数列bn满足b1=3,b2=a1+a2+a3,求数列bn的前n项和Sn16在ABC中
3、,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,a2+b2+ab=c2(1)求角C的大小;(2)若c=2acosB,b=2,求ABC的面积17在等差数列an中,已知a1=20,前n项和为Sn,且S6=S15,(1)求an的通项公式;(2)求当n取何值时,Sn取得最大值,并求出它的最大值;(3)求数列|an|的前n项和Tn18在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且acosC,bcosB,ccosA成等差数列,()求B的值;()求2sin2A+cos(AC)的范围19某地区森林原有木材存量为a,且每年增长率为25%,因生产建设的需要每年年底要砍伐的木材量为b,设an为n年后该地区森林木材的存量
4、,(1)写出a1,a2,a3;(2)求an的表达式;(3)为保护生态环境,防止水土流失,该地区每年的森林木材存量不少于a,如果b=,那么该地区今后会发生水土流失吗?若会,需要经过几年?(参考数据:lg2=0.3)20已知数列an中,a1=2,a2=3,其前n项和Sn满足Sn+1+Sn1=2Sn+1,其中n2,nN*(1)求证:数列an为等差数列,并求其通项公式;(2)设bn=,Tn为数列bn的前n项和,求Tn的取值范围;(3)设cn=4n+(1)n12an(为非零整数,nN*),试确定的值,使得对任意nN*,都有cn+1cn成立2015-2016学年江苏省泰州市泰兴中学高一(下)3月段考数学试
5、卷参考答案与试题解析一、填空题(共14小题,每小题5分,满分70分)1等差数列an中,若a1+a2=5,a3+a4=7,则a5+a6=9【考点】等差数列的通项公式【分析】由等差数列的性质可得:a1+a2,a3+a4,a5+a6成等差数列,即可得出【解答】解:由等差数列的性质可得:a1+a2,a3+a4,a5+a6成等差数列,a1+a2+a5+a6=2(a3+a4),5+a5+a6=27,解得a5+a6=9,故答案为:92sin15cos15=【考点】二倍角的正弦【分析】给原式乘以2后,利用二倍角的正弦函数公式及特殊角的三角函数值化简后,即可求出原式的值【解答】解:sin15cos15=2sin
6、15cos15=sin30=故答案为:3三个数1,a,2成等比数列,则实数a=【考点】等比数列的通项公式【分析】直接利用等比中项的概念列式得答案【解答】解:三个数1,a,2成等比数列,a2=12=2,则a=故答案为:4在ABC中,若sinA:sinB:sinC=2:3:4,则最大角的余弦值=【考点】余弦定理【分析】根据题意结合正弦定理得a:b:c=2:3:4设a=2k,b=3k,c=3k,利用余弦定理求出cosC之值,即得最大角的余弦值【解答】解:ABC中,sinA:sinB:sinC=2:3:4,根据正弦定理,得a:b:c=2:3:4,可得c为最大边,角C是最大角设a=2k,b=3k,c=4
7、k(k0)cosC=即最大角的余弦值为故答案为:5在等差数列an中,前15项的和S15=90,则a8=6【考点】等差数列的前n项和;等差数列的性质【分析】由等差数列的前n和可得,由等差数列的性质可得a1+a15=2a8,代入可求a8【解答】解:由等差数列的前n和可得a8=6故答案为:66已知,则=【考点】两角和与差的正切函数【分析】所求式子利用诱导公式化简,将sin算出并求出tan带入可求出值【解答】sin=即tan=tan()=故答案为:7在ABC中,已知a2tanB=b2tanA,则此三角形的形状为等腰或直角三角形【考点】三角形的形状判断【分析】根据同角三角函数的基本关系与正弦定理化简题中
8、的等式,可得sinAcosA=sinBcosB,由二倍角的正弦公式算出sin2A=sin2B,再利用诱导公式得出A=B或A+B=,从而可得ABC是等腰三角形或直角三角形【解答】解:a2tanB=b2tanA,a2=b2根据正弦定理,可得sin2A=sin2B,化简整理,得sinAcosA=sinBcosB,2sinAcosA=2sinBcosB,即sin2A=sin2B,又A、B(0,),2A=2B或2A=2B,解得A=B或A+B=,因此可得ABC是等腰三角形或直角三角形故答案为:等腰或直角8已知数列an的前n项和Sn=3+2n,则an=【考点】数列的函数特性【分析】这是数列中的知Sn求an型
9、题目,解决的办法是对n分n=1与n2两类讨论解决【解答】解:Sn=3+2n,当n=1时,S1=a1=3+2=5,当n2时,an=SnSn1=2n1,当n=1时,不符合n2时的表达式an=故答案为:an=9在ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若a2b2=bc,sinC=2sinB,则A=30【考点】正弦定理【分析】已知sinC=2sinB利用正弦定理化简,代入第一个等式用b表示出a,再利用余弦定理列出关系式,将表示出的c与a代入求出cosA的值,即可确定出A的度数【解答】解:将sinC=2sinB利用正弦定理化简得:c=2b,代入得a2b2=bc=6b2,即a2=7b2,由余弦定理
10、得:cosA=,A为三角形的内角,A=30故答案为:3010设等比数列an中,每项均是正数,且a5a6=81,则log3a1+log3a2+log3a10=20【考点】等比数列的性质【分析】利用等比数列和对数的性质,结合题设条件导出log3a1+log3a2+log3a10=log3(a1a2a3a10)=log3(a5a6)5,由此能够求出其结果【解答】解:等比数列an中,每项均是正数,且a5a6=81,log3a1+log3a2+log3a10=log3(a1a2a3a10)=log3(a5a6)5=log3320=20故答案:2011已知cos=,cos(+)=,均为锐角,则cos=【考
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