湖北省恩施巴东县第一高级中学高中数学(人教版)教案 选修2-3 2.3.1离散型随机变量的均值.doc
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1、高考资源网() 您身边的高考专家23离散型随机变量的均值与方差231离散型随机变量的均值教学目标:知识与技能:了解离散型随机变量的均值或期望的意义,会根据离散型随机变量的分布列求出均值或期望过程与方法:理解公式“E(a+b)=aE+b”,以及“若B(n,p),则E=np”.能熟练地应用它们求相应的离散型随机变量的均值或期望。情感、态度与价值观:承前启后,感悟数学与生活的和谐之美 ,体现数学的文化功能与人文价值。 教学重点:离散型随机变量的均值或期望的概念教学难点:根据离散型随机变量的分布列求出均值或期望授课类型:新授课课时安排:1课时教学过程:一、复习引入:1.离散型随机变量的二项分布:在一次
2、随机试验中,某事件可能发生也可能不发生,在n次独立重复试验中这个事件发生的次数是一个随机变量如果在一次试验中某事件发生的概率是P,那么在n次独立重复试验中这个事件恰好发生k次的概率是,(k0,1,2,,n,)于是得到随机变量的概率分布如下:01knP称这样的随机变量服从二项分布,记作B(n,p),其中n,p为参数,并记b(k;n,p)二、讲解新课:根据已知随机变量的分布列,我们可以方便的得出随机变量的某些制定的概率,但分布列的用途远不止于此,例如:已知某射手射击所得环数的分布列如下45678910P0.020.040.060.090.280.290. 22在n次射击之前,可以根据这个分布列估计
3、n次射击的平均环数这就是我们今天要学习的离散型随机变量的均值或期望 根据射手射击所得环数的分布列,我们可以估计,在n次射击中,预计大约有次得4环;次得5环;次得10环故在n次射击的总环数大约为,从而,预计n次射击的平均环数约为这是一个由射手射击所得环数的分布列得到的,只与射击环数的可能取值及其相应的概率有关的常数,它反映了射手射击的平均水平对于任一射手,若已知其射击所得环数的分布列,即已知各个(i=0,1,2,10),我们可以同样预计他任意n次射击的平均环数:1. 均值或数学期望: 一般地,若离散型随机变量的概率分布为x1x2xnPp1p2pn则称 为的均值或数学期望,简称期望2. 均值或数学
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