二年级下册数学同步练习4.1认识1000以内的数_苏教版.doc

1、 第4单元 认识1000以内的数以及写法练习班级：_姓名：_得分：_一、判断题(每小题6分，共30分)321读作三二一。 （ ）305中间的0可以不读。 （ ）610是由6个百1个一组成的。 （ ）390后面的一个数是400。 （ ）最小的三位数是100 （ ）二、填空题(每小题6分，共30分)说出298后面连续的个数。298、（ ）、( )、（ ）、（ ）、（ ）。说出332前面的连续5个数。（ ）、( )、（ ）、（ ）、（ ）、332五个百和六个十组成的数是（ ）。个位上6，十位上是7,百位上是4，这个数是（ ）。390读作（ ），六百零七写作（）。三、 根据计数器读数写数。(每小题分，

2、共分)11.写作：写作：写作：读作：读作：读作：四、 画珠子。(每小题分，共分)12.参考答案【解析】此题考查三位数的读法。最高位在百位上，应读三百二十一。【解析】此题考查三位数中间有的读法。读作三百零五。3、（）【解析】此题考查三位数的组成。的在十位上，是由个百和个十组成。【解析】此题考查三位数的数法。后面的一个数应是。、（）【解析】此题考查千以内数的运用。最小的三位数是是正确的。6、【解析】此题考查千以内数的运用。注意后面是，十位满十要向百位进。7、【解析】此题考查千以内数的运用。注意前面是，多加练习。8、560【解析】此题考查三位数的组成，五个百和六个十组成的数是。、【解析】此题考查三位数的组成，个位上6，十位上是7,百位上是4，组成的数是。10、三百九十【解析】此题考查千以内数的读写。390读作三百九十，六百零七写作。 写作：321 写作：303 写作：320 读作：三百二十一 读作：三百零三 读作：三百二十【解析】此题考查用计数器读数写数。掌握读数写数方法，准确读数。12、 328 205 460【解析】此考查了千以内数的应用。掌握读数写数方法，准确运用。