二年级下册数学复习要点：表内除法.doc

1、二年级下册数学复习要点：表内除法二年级下册数学复习要点为大家介绍的是表内除法，表内除法，会用乘法口诀求商。除法概念除法是四则运算之一。二年级下册数学复习要点：表内除法1、平均分：每份分得同样多，叫平均分。除法就是用来解决平均分问题的。包含除和平均分24本练习本，平均分给6人， ?列式：24本练习本，每人4本， ?列式：除法各部分名称427=6 42是(被除数)，7是( )，6是( );这个算式读作( )。2、 关于口诀一句口诀可以写出4道算式(“五五二十五”等因数相同的几句外)用“三八二十四”这句口诀解决的算式是( )A、246= B、46= C、243= D、244注意：“口诀”和“读作”不

2、要混淆3、倍数问题求一个数是另一个数的几倍。6是2的( )倍。求一个数的几倍是几。 8的4倍是( )倍。 这两种题不要混淆。画图题一组一组地画，不容易出错。2个， 画是的3倍：4、 解决问题死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。自己选择两步计算或是综合算式。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重

3、复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要

4、提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。综合算式：先乘除后加减，有小括号先算小括号里的教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力！希望为大家准备的二年级下册数学复习要点，对大家有所帮助！