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类型湖北省武汉市东湖区2019-2020学年八年级数学九月月考试题.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:340146
  • 上传时间:2025-11-27
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    关 键  词:
    湖北省 武汉市 东湖 2019 2020 学年 八年 级数 九月 月考 试题
    资源描述:

    1、八年级数学九月月考试题一、选择题(共10小题,每小题3分,共 30分)1.下列每组数分别是三根木棒的长度,能用它们摆成三角形的是 ()A3cm,4cm,8cm B8cm,7cm,15cm C5cm,5cm,11cm D13cm,12cm,20cm2在ABC中,B=C,与ABC全等的三角形有一个角是100,那么ABC中与这个角对应的角是()AA BB CC DD3如图,将两根钢条AA,BB的中点O连在一起,使AA,BB可以绕着点O自由转动,就做成了一个测量工具,则AB 的长等于内槽宽AB,那么判定OABOAB 的理由是( )A.角边角 B.边角边 C.边边边 D.角角边4.如图,在ABC中,B=

    2、67,C=33,AD是ABC的角平分线,则CAD的度数为()A40 B45 C50 D553题图 4题图 5题图5.将一副三角板按图中的方式叠放,则等于()A75 B60 C45 D306.如图,ABDCDB,且AB,CD是对应边下面四个结论中不正确的是()AABD和CDB的面积相等 BABD和CDB的周长相等CA+ABD=C+CBD DADBC,且AD=BC6题图 7题图 8题图7如图,已知AB=DC,AD=BC,E、F在DB上两点且BF=DE,若AEB=120,ADB=30,则BCF=()A150 B40 C80 D908两本书按如图所示方式叠放在一起,则3+2+21=()A3600 B5

    3、400 C7200 D以上答案均不对9.如图,BA1和CA1分别是ABC的内角平分线和外角平分线,BA2是A1BD的角平分线CA2是A1CD的角平分线,BA3是A2BD的角平分线,CA3是A2CD的角平分线,若A1=,则A2019为()A. B. C. D.9题图 10题图10.如图,ABC中,AD为ABC的角平分线,AB=6,AC=2,则线段CD的取值范围是( )A.1CD2 B. 1CD3 C.2CD3 D.2CD4二填空题.(每题3分,共18分)11.若直角三角形的一个锐角为25,则另一锐角为_.12.一个正多边形的内角和为720,则这个正多边形的每一个内角等于_13.如图,ABC中,C

    4、=90,AC=BC,AD平分BAC交BC于点D,DEAB,垂足为E,且AB=10cm,则DEB的周长是_cm 13题图14.ABC中,AB=AC,AC边上的中线BD把.ABC 的周长分成12、15两部分,则BC=_.15.如图,ABC中,A=57,BD、BE将ABC三等分,CD、CE将ACB三等分,则BDE=_.15题图 16题图 16如图,在平面直角坐标系中,A(0,3),B(3,0),C(5,4),OAB=OBA=450,点P为坐标系中第一象限内一点(不与C重合),若BAPABC,则点P坐标为_.三解答题(共72分)17.(8分) 如下左图,ABCD,A=120,1=72,求D的度数.18

    5、.(8分)如上右图,已知:ABBC,ADDC,BCA=DCA,求证:BC=CD19.(8分)一个多边形的内角和比四边形的内角和多720,并且这个多边形的各内角都相等,这个多边形的每个内角是多少度?20.(8分)如下左图,已知:在ABC中,BAC90,ABAC,直线m经过点A,BD直线m,CE直线m,垂足分别为点D、E.求证:(1)BDAAEC;(2)DEBDCE.21. (8分)如上右图,以ABC的边AB、AC为腰分别向外作等腰直角三角形ABD和等腰直角三角形ACE,连接DE. 若M为BC中点,MA延长线交DE于点H,(1) 求证:AHDE.(2) 若DE=4,AH=3,求ABM的面积22.

    6、(10分)如图,已知ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,B=C,点D为AB的中点(1)如果点P在线段BC上以3cm/s的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1s后,BPD与CQP是否全等,请说明理由;若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为时_cm/s,在运动过程中能够使BPD与CQP全等.(直接填答案)(2)若点Q以中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿ABC三边运动,求经过多长时间点P与点Q第一次在ABC的哪条边上相遇?23.(10分)学习了三角形全等的判定方法(即

    7、“SAS”“ASA”“AAS”“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究。【初步思考】我们不妨将问题用符号语言表示为:在ABC和DEF中,ACDF,BCEF,BE,然后,对B进行分类,可以分为“B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究。 BCAEFD图【深入探究】第一种情况:当B为直角时,ABCDEF(1)如图,在ABC和DEF中,ACDF,BCEF,BE90,根据_,可以知道RtABCRtDEF。第二种情况:当为钝角时,ABCDEF(2)如图,在ABC和DEF中,ACDF,BCEF,BE,且B,E都是钝角,求证

    8、:ABCDEF。第三种情况:当B为锐角时,ABC和DEF不一定全等(3)如图,在ABC和DEF中,ACDF,BCEF,BE,且B,E都是锐角,请你用尺规在图中作出DEF,DEF和ABC不全等。(不写作法,保留作图痕迹)。 图 图(4)B还要满足什么条件,就可以使得ABCDEF,请直接填写结论:在ABC和DEF中,ACDF,BCEF,BE,且B,E都是锐角,若_(填B和A关系),则ABCDEF24.(12分)在平面直角坐标系中,三角形ABC为等腰直角三角形,AC=BC,BC交x轴点D.(1)若A(-4,0),C(0,2),求点B的坐标;(2)若EDB=ADC,问ADE与CAD满足怎样的关系?并证明。 (1)问图 (2)问图 (3)问图(3)若AD平分BAC,A(-4,0),D(m,0),B的纵坐标为n,试探究m、n之间满足怎样的关系?

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