二年级下册数学期末总复习试题.doc

1、二年级下册数学期末总复习试题一、口算下面各题。300+400= 430-30= 80+600= 650-600= 200+800=900-500= 160-100= 700+80= 50+70= 60+80=70+40= 80+90= 180-90= 130-60= 150-70=110-80= 459= 1000-300= 89= 400+600=404= 608= 605= 903= 332=421= 213= 133= 407= 819=二、填空题。1.动物标本小组收集了35只蝴蝶，平均放在4个盒里，每盒放( )只，还剩( )只。2.读一读，写一写。七百八十六 四百二十 九百零三一千 八

2、百五十九 五百3.先读一读，再根据每组数排列的规律接着往下写。(1)270、280、290、 、 。 (2)1000、998、996、 、 。(3)607、608、609、 、 。 (4)371、374、377、 、 。4.在里填上一个适当的数。78584 10645.在里填上或=。8毫米5厘米 1米10分米 6分米6厘米10毫米8分米 10厘米1分米 9分米10厘米6.下面的图形中各有几个角?( )个 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个7.照左边图形的样子标出其他各图中的直角三、用竖式计算。1.计算下面各题，并验算。75+283= 86+428= 324+356=637-253= 462

3、-385= 825-567=2.用竖式计算。256= 528= 763= 834=788= 482= 569= 972=四、下面是中山小学低年级、中年级和高年级参加运动会的人数统计。1.请你把这份统计表填写完整。(1)中年级参加运动会的人数是低年级的2倍; 合计 低年级 中年级 高年级(2)高年级参加运动会的人数比低年级的3倍少27人。 人数 382.根据上表中的合计数，再把下表填写完整。合计 男生 女生人数 116五、操作题。1.画一条比4厘米少5毫米的线段。 2、添一条线，增加两个直角。六、解决问题。1.(1)兰兰分得多少块糖?(2)明明和兰兰一共分得多少块糖?2.鸭和鹅各有多少只?3.

4、8元 24元 19元 4元这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?(1)买6副羽毛球拍要多少钱?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析

5、文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。(2)买8副乒乓球拍要多少钱?观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确

6、。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。(3)买43根跳绳和17个皮球一共要多少钱?