江苏省淮安中学高二数学《基本不等式的应用》学案三.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 基本不等式的应用
- 资源描述:
-
二、课前检测1、若则下列代数式中最大的是 (1) (2) (3) (4)2、下列函数中,最小值是4的是 (1)y=(2)(3)y=ex+4ex(4)y=log3x+4logx3(0x0,y0且,则xy最小值为 5、已知,求的最小值为6、当x=_时,函数y=42x最小值为_。7、当x=_时,函数y=(0xb0则的最小值是 5、设x,yR+,x+y+xy=2,则x+y的最小值_。6、函数的最小值是_。7、函数图象上的最低点的坐标是 。8、已知成等差数列,成等比数列,则的最小值是 。9、函数的图像恒过定点A,若点A在直线上,则的最小值为 。10、将一块边长为42cm的正方形铁皮剪去四个角(四个全等的小正方形)做成一个无盖铁盒,要使其容积最大,剪去的小正方形的边长为_cm.1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11、已知,求证:12、已知,求证:13某种商品拟分两次提价,有三种方案如下:经过两次提价后,那种方案的提价幅度大?说明理由。 第一次提价第二次提价甲乙丙14、设求证:版权所有:高考资源网()版权所有:高考资源网()
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
五年级上册语文课件-语文百花园四 语文S版(共20张PPT).ppt
