江苏省沭阳县潼阳中学高中英语必修一教案:UNIT3 语法3 .doc
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1、 教学案科目: 英语 主备人: 备课日期: 课 题Module 1 Unit 3 Grammar(3)第 课时计划上课日期教学目标ks5uks5uKs5u.Com1.To learn the attributive clauses introduced by a preposition + which and preposition + whom 2.To learn the attributive clauses introduced by “when, why, how”教学重难点How to use relative adverbs correctly教学流程内容板书关键点拨加工润色限制
2、性定语从句和非限制性定语从句 ks5uks5uKs5u 根据定语从句在句中所起的作用,可分为限制性定语从句和非限制性定语从句两大类。ks5uks5uKs5u.ComA限制性定语从句 限制性定语从句是先行词在意义上不可缺少的定语,用于修饰和限定先行词。如果去掉,主句的意思就不完整或失去意义。书写时不用逗号与先行词分开。在意义上相当于介词+which结构,分别代替表示时间、地点或原因的先行词。This is the boy who broke the window. I have a book which teaches English grammar. B非限制性定语从句 非限制性定语从句在意义
3、上只是一个附加修饰语,对先行词或主句作些附加的说明。如果去掉,主句的意思仍然清楚。书写时往往用逗号与先行词分开。 I, who am your friend, will share the work with you. New Concept English is intended for foreign students, which is known to us all. C在下列情况下,通常使用非限制性定语从句。 1当先行词表示的是世界上独一无二的人或物时。 The sun, which gives us light and heat, is a fixed star. Last yea
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