2022版高考英语总复习 词句通关 Book 1 Unit 2 English around the world练习(含解析)新人教版.docx
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1、Book 1Unit 2English around the world(主题语境:人与自我语言学习)第一步默写达标分层单词写作词汇1.nativeadj.本地的;本国的 n.本地人;本国人2.basevt.以为根据 n.基部;基地;基础3.vocabularyn.词汇;词汇量4.spellingn.拼写;拼法mandn. & vt.命令;指令;掌握6.requestn. & vt.请求;要求7.straightadv.直接;挺直 adj.直的;笔直的;正直的阅读词汇1.elevator n.电梯;升降机2.petrol n.汽油3.official adj.官方的;正式的;公务的4.voya
2、ge n.航行;航海5.apartment n.公寓住宅;单元住宅6.latter adj.较后的;后半的;(两者中)后者的7.identity n.本身;本体;身份8.accent n.口音;腔调;重音9.lightning n.闪电10.block n.街区;块;木块;石块拓展词汇1.actuallyadv.实际上;事实上actualadj.真实的;实际的2.gradualadj.逐渐的;逐步的graduallyadv.逐渐地;逐步地3.fluentadj.流利的;流畅的fluentlyadv.流利地;流畅地fluencyn.流利;流畅4.frequentadj.频繁的;常见的freque
3、ntlyadv.常常;频繁地frequencyn.频率5.usagen.使用;用法usevt.使用n.用途usefuladj.有用的uselessadj.无用的6.expressionn.词语;表示;表达expressvt.表达7.recognizevt.辨认出;承认;公认recognitionn.认出;认识8.richadj.富有的enrich vt.使富裕;充实;改善高频短语 1.because of由于;因为e up走近;上来;提出3.at present现在;目前4.make use of利用;使用5.such as例如;像这种的6.play a part(in.)(在中)扮演一个角色
4、;参与()7.be based on.以为基础8.the number of的数量9.more than超过;非常10.believe it or not信不信由你经典句型1.Why not(为什么不)go by Underground?(why not)2.Native English speakers can understand each othereven if they dont speak the same kind of English(即使他们说的不是同一种英语).(even if)3.It was based more on German(它更多是以德语为基础)than th
5、e English we speak at present.(more.than.)4.Believe it or not, there is no such thing as standard English(没有什么标准英语).(such.as.)5.This is because(这是因为)in the early days of radio, those who reported the news were expected to speak excellent English.(because引导表语从句)第二步语境运用语境词汇运用单词拼写(注意所填单词的适当形式变化)1.But o
6、ur insisting its merely a window has kept them from attempting millions ofrequests (请求) to open the door.(2020课标全国)2.The doorway to peace and quiet, for Nick Bright at least, leadsstraight (直接地) to his mother-in-law.(2020课标全国)3.Official (官方的) reports suggest that the number of households with three
7、generations living together had risen from 325,000 in 2001 to 419,000 in 2013.(2020课标全国)4.Youve introduced two ways to share books: wild release and controlled release. Of the two, thelatter(后者) wins my favor.5.Only after Mary read her composition the second time did she notice the spelling (拼写) mis
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