英语读音规则强化训练系列课件：英语读音规则系列课件1. 中国人如何学好英语.ppt

1、英语读音规则强化训练系列课程第一讲 中国人如何学好英语本系列课程宗旨：探索英语读音规则轻轻松松学好英语汉、英两种语言的区别主要区别？表形文字表音文字汉语拼音+方块汉字表形文字表音文字国际音标+字母组合词汉语拼音=国际音标？汉语拼音与国际音标的区别汉语拼音：标注读音；与汉字的拼写无关；对记忆单词的拼写帮助不大！国际音标：标注读音；与字母组成的单词关系很大！所以对记忆单词的拼写帮助很大！单词记忆三要素任何一种语言，单词记忆都包含三要素：读音拼写意义什 么 是英 语 的 读 音 规 则简单地说，就是英语字母在单词中读音的规则！从理论上表述，也可以说是单词的读音与拼写之关系！比如：name读nem，m

2、an读mn，为什么？英语完全不同于汉语，是表音文字。英语中90以上的单词是符合读音规则的。也就是说，掌握读音规则后，大部分单词可以通过“直读法”读出来；反过来知道单词读音后也可以直接拼写出来，从而提高背单词的效率几十倍！又比如：use读ju:s，us读s，为什么？它们是英语读音规则中最基本的两种音节：开音节和闭音节！除了开音节和闭音节，英语中还有r音节、re音节，以及很多字母组合。本教程就是和大家一起详细探讨这些规则，帮助大家解决英语学习中最令人头痛的难题记忆单词！又 比 如：writing/writtenparticipate 熟练掌握国际音标=英语入门？熟练掌握英语读音规则=英语入门！为什

3、么呢？因为大家可以节省大量背单词的时间，一举彻底解决背单词难的问题，永远不再为背英语单词苦恼，集中精力进行听说读写全方面的能力训练，从而轻松提高英语成绩！这是我举办这个强化训练讲座的最终目的，也是大家学习英语的理想境界！本课程教学方法字母、音标、读音规则三位一体教学法填补国内英语启蒙教学法之空白！本教程的由来与简介本教程吸取了众多英语界老前辈的传统教学法之精华，尤其参考了北京市马承老师的字母、音素、音标三位一体教学法(科学普及出版社1997年05月)，结合编者本人38年从事小学、初中和高中一线英语教学的经验，经过长期不断地拓展、演变、丰富、编写、改写与再创造，逐步完善总结起来的一套由浅入深、精

4、讲多练、讲练结合的英语入门教程。什 么 是字母、音标、读音规则三位一体教学法 要掌握英语读音规则，首先要全面掌握英语字母与音标。本教程将字母、音标与读音规则融为一体来学习和操练。这就是“字母、音标、读音规则三位一体教学法”！如 何 进 行英语字母、音标、读音规则三位一体教学法本教程采用南京大学出版社2017年11月份出版的一本新书：英语读音规则一本通字母、音标、读音规则三位一体教学法该书实物照片：该书PDF电子稿截图：英语读音规则一本通目录本教程共分12讲13讲（读音规则基础篇）412讲（读音规则熟练篇、提高篇与完整篇）本教程教学目标本教程通过将字母、音标和读音规则结合起来教学，目标是通过短短

5、812次授课、约1218小时的集中训练，使有一点英语基础的小学生，或者英语基础较差的初、高中学生，确切地说，凡是不会应用读音规则背单词的所有英语学习者，能够熟练掌握英语读音规则，“直读”英语单词即做到“见词能读”！反过来知道单词读音后也可以直接拼写出来，即“能读即写”！从而节省大量记忆单词的时间，提高背单词的效率几十倍！本书后附有“英语语音与读音规则总表”、“小学英语不规则读音单词汇总表”、“常见不规则动词表（记忆型）”、“小学英语总复习常见重要词汇归类”等10份总表，供大家课后全面系统地复习、记忆或查阅。可以说，本书既是一套英语入门教程，又是一本工具书！为什么要进行实施英语字母、音标、读音规

6、则三位一体教学法知识与能力结构图语音与读音规则词汇与习惯用法语法与惯用句型阅读与综合训练知识与能力发展立体图应试能力语音词汇语法升学动力训练数量学习品质学习的方法、技巧与习惯，包括听课、作业、自修等各个方面的品质应试能力发展原理：应试能力(D)标志着应试能力的高低，它的发展以学生语音(A)、词汇(B)和语法(C)为三大知识基础；智力(O及OD连线)是应试能力发展的核心，教师的指导通过学生个体智力才起作用。但其整个应试能力发展速度的快慢、发展水平的高低，除了取决于语音、词汇、语法三大知识基础和智力因素外，更重要的是取决于升学动力(AD连线)、训练数量(BD连线)和学习品质(CD连线)等非智力因素

7、的发展。由此我们可知，英语语音，即“字母、音标和读音规则”，是英语学习基础中的基础！目前很多的中、小学生英语成绩难于突破瓶颈，追根寻源，根本原因就是没有掌握读音规则：学了10年左右的英语，竟然还在死记硬背单词，真是可惜啊又可悲！第一讲小结：一、汉、英两种语言的区别；二、什么是英语的读音规则；三、本人首创“字母、音标、读音规则三位一体教学法”（内容、由来、方法与原因）；四、英语读音规则在应试能力发展中的地位；五、本人新书英语读音规则一本通简介。作为熟练“字母、音标、读音规则三位一体教学法”的第一步，首先需要掌握的就是英语字母的发音。敬请收看本系列课程第二讲：26个字母与音标的首次融合祝各位学员、各位朋友英语学习早日入门，一举彻底解决背单词难的问题，永远不再为背单词苦恼，轻轻松松学好英语！Thats all.Thank you for listening!