广东省广州市南沙区博海学校2015_2016学年八年级英语上册Unit2Numbers导学案6无答案新版牛津深圳版.doc
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1、Lesson 2【学习目标】1.能理解双曲线图表达数据变化的信息2.能用be,rise和fall等动词及相对应的的时态描述曲线图中数据的变化。3.能根据曲线图写出简单的段落,描述数据的变化【重难点预测】重点:读懂曲线图中的数据变化,完成一则反映不同月份交通事故次数变化的报告难点:根据曲线图中数据的变化,仿写一篇反映某地初中不同年份在校注册人数变化的报告【学习流程】.观察曲线图,回答下列问题1. Whats the line graph about?2. What does the vertical axis(纵轴) stand for?3. What does the horizontal a
2、xis(横轴) stand for?4. How many accidents were in July?5. Whats the number of accidents in August?.自主探究再次观察曲线图,回答下列练习。1. The number of accidents (went up/ went down) in October2. The number of accidents (went up/ went down) in November3.根据教材28页A部分的曲线图,完成writing部分的练习。知识梳理1.了解单词rise及其过去式rose和fall及其过去式fell.2. rise和raise有相近的含义,即:“增加;增高”,但rise是不及物动词,后面不可跟宾语,raise是及物动词,后面跟宾语。、课堂检测模仿writing 练习A部分的形式,观察练习B的曲线图,写一份报告 总结反思收获策略与反思 纠错与归纳
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
