高中大语文阅读之做人与处世:偏执伤害自己也伤害他人.doc
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- 关 键 词:
- 高中 语文 阅读 做人 处世 偏执 伤害 自己 他人
- 资源描述:
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1、偏执,伤害自己也伤害他人病情 晓伟读初中时,曾一度担任过班长职务,且学习成绩优秀,尤其在文科方面更是出类拔萃。凭借着自己的努力,他从区属初中考入市重点高中。升入高中不久,班主任便指定他暂任班长一职。一个学期后,由于与同学关系不和,晓伟的班长之职被撤换。为此,晓伟心里很不痛快,他疑心是副班长在班主任那里搞鬼,嫉妒他的才干,认为自己受到了排挤和压制,对班长撤换一事耿耿于怀,愤愤不平。他认为同学和老师这样对他不公平,于是指责他们,埋怨他们,并多次与副班长、班主任发生冲突,他还写信向校长投诉,要求恢复他的班长之职。同学和老师耐心细致地劝他,他总是不等人家把话说完,就急于申辩,始终把大家对他的好言相劝理
2、解为恶意嘲讽。 晓伟喜好文科,尤其是历史。他经常与历史老师在课堂上争执,认为历史老师“什么都不懂”。慢慢的,班里的同学都觉得晓伟是“怪人”,都开始疏远他。晓伟也认为班里的同学智商低,甚至全年级的同学都是“笨蛋”,什么重点高中的优秀生,简直是狗屁!这样,晓伟与同学、老师的关系日益恶化,成了孤家寡人。 章睿齐博士诊断: 晓伟有严重的偏执倾向。从晓伟的表现来看,他主观固执、敏感多疑、容易激动、自尊心过强、自我评价过高、自我中心、爱做不切实际的幻想。这些个性上的缺陷,使他不能正确地对待自己,不能虚心地接受批评意见,不能实事求是地对待学习和生活中的问题。 偏执的人通常有超强的自信,只信任自己,不信任他人
3、,因而喜欢随便怀疑,喜欢争辩,显得异常固执任性、刚愎自用。偏执常常在以下情景中发生:有了一点成绩,就狂妄自大,自认为有非凡能力,理应处处、时时、事事成功;听到不同意见就争辩不休,直到把人驳得“体无完肤”、一声不吭为止,显得傲慢固执;有人在某个方面胜过他,就嫉妒不已,一心忌恨别人、到处攻击别人,一副目中无人的样子;遇到挫折,绝不因势回缰勒马,始终自以为是,不撞南墙不回头。 偏执如果不及时控制和矫正,就极有可能演变为偏执性人格障碍,是离心理疾病最近的一种心理问题,因而要特别引起重视。偏执与日常所见的顽固执拗不同。顽固执拗作为一种不良的意志品质,表现为只承认自己的意见和论据,当实践证明其行动是错误时
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