冀教版七年级英语下册Lesson 36 Spring in China学案(无答案).doc
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1、Lesson 36 Spring in China学案 班级 姓名 小组 等级 【学习目标】1.我要掌握单词和句型:everywhere, strawberry , not-or-,show sb sth 2.通过学习,我要能用英语描述季节的特点。【学习过程】 一、自主学习(一)自学指导 1.熟记单词,完成自学检测(1)2.读课文,完成自学检测和Lets do it(二)自学检测I背写本课单词(英语、词性、汉语意思)(1)_(2)_(3)_ .读课文,找出本课短语并翻译:(1)_(2)_(3)_ (三)我的疑惑请你将自学和测试过程中的疑惑提出来,并在班内解决。_二、合作探究 学法指导:先结合例
2、句独立思考,然后在小组长的带领下探究本课的知识点,不明白的作出标记,然后提交班内解决。探究一:_.(雨水和阳光又一次地滋润绿了所有的花草树木。) (1)make 意为“制作” e.g. I like to make a cake._。 (2)make 意为“使得” 结构:make + sb/sth + 形容词 e.g. The students should make their classroom clean. 结构:make + sb/sth + 动词 e.g. My mother makes me feel happy. _ 探究二: _(明天我将要和我的父母去郊外。) be going
3、 to 将要干某事,打算干某事 拓展:肯定句:主语+be going to+动词原形+(宾语)+表示将来的时间状语+其他.如: Im going to learn English this evening._。 否定句:主语 + be + not + going to + 动词原形 +(宾语)+表示将来的时间状语+其他.如: We arent going to have any classes tomorrow._。 一般疑问句:Be+主语+going to+动词原形+(宾语)+表示将来的时间状语+其他.如: Are they going to have a meeting after sch
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