五年级上册英语教案Unit2 My week B let’s talk∣人教版(PEP).doc
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1、Unit 2 My week Part(B) Lets talk教学目标与要求1.能够听懂、会说、会写句型:Do you often read books in this park? No, I dont. 并能在实际情境中正确运用2.能够独立完成Ask and answer部分的练习。3.能够独立完成Lets try部分的听音打勾练习,为对话的教学做铺垫。重点 掌握句型Do you often read books in this park? No,I dont.要求学生能在真实情境中运用。难点 正确运用新学的词组和句型谈论周末的学习和生活情况.教具 单词卡片、图片、课件。教学环节师生活动P
2、reparation准备活动1. Sing the song: Days of the week2.头脑风暴:每组每人说一种周末的活动,不能重复.T:What do you do on Saturdays?S1: I read books. S2: I watch TV.S3: I do my homework.3.口语操练S1 : What day is it today?S2 : Its Monday.S1: What do you have on Mondays?S2: I have maths .I dont like Mondays. I love Sundays.S1: What
3、do you often do on Sundays?S2: I often .教学环节师生活动Presentation新知呈现1. Lets try教师呈现课本第17页Oliver的图片, 向学生介绍说:This is Oliver. Its Saturday morning. Zhang Peng calls him. 自然引出Lets try部分。教师引导学生认真观察本部分图画,然后分别用一句话描述这两幅图画.S1: He often cleans his room on the weekend. He often plays football on the weekend.(2)教师播
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