五年级上英语导学案-Unit 2 Mascots外研版.doc
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1、Unit 2 Mascots 导学案尊敬的家长:孩子的成长需要老师的教导和家长的配合,为了你的孩子健康成长,这份导学案请督促孩子完成“自主学习”。 家长签字:Teaching Aims:1.Revise the mascots words.2.掌握have /has got 的陈述句,一般疑问句和特殊疑问句。Teaching Key Points1.听力的练习。2.根据听到的内容来完成句子。Teaching Difficult Points1.对句型have got和has got及一般疑问句的理解运用2.在说的基础上能用笔写出正确的句子。Teaching steps:Step:课前回顾 预习
2、与检测1、写出下列单词。来源:1ZXXK戒指 贝壳 毛绒玩具 友谊带 项链 银铃 鳄鱼 河马 2、练习简单的对话For example :A:Hi.Whats your name? B:I am _.And you?A:My name is _.Have you got a mascot?B:Yes. Look, Here it isA:Oh a _. Its beautiful.Step:课中学习 合作与探究1、Lets say .(男女生分组问答)Have you got, have you got, a big shell, a big shell? Yes, I have. Yes,
3、I have. A big shell, a big shell.www.21-cn-Have you got have you got, a big shell, a big shell? No, I havent. No, I havent. Ive got a big bell, a big bell.【来源:21世纪教育网】2、学习句型:Have you got ?Yes ,I have. /No,I havent.Has he/she/Tom got.?Yes, he/she/Tom has. /No, he/she/Tom hasnt.21cnjyWhat have you got
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