2019-2020学年高一英语人教版（2019）必修第一册学案：UNIT 5 SECTION C WORD版含答案.doc

1、Section C Reading for Writing学习目标1、学会本节单词、短语2、学习关于自然灾害的写作。词汇运用1. equal 词性_ 意思_ 词性_ 意思_be equal to sth. /doing sth. (= be suitable/qualified for)等于/胜任（做）某事without equal/ have no equal 无与伦比 2. demand 词性_ 意思_ 词性_ 意思_ 词性_ 意思_demand to do sth. 要求做某事demand that (should) do sth. 要求做某事（从句用虚拟语气）3. relate 词性_

2、 意思_relate to 与相关；涉及；谈到relate sth. to sb. 向某人讲述某事写作天地如何写博客： 首段：开门见山，提出问题。直接提出自己所遇到的问题。 主体段落：询问具体问题。所提问题一定要具体、明确，不能含糊其辞，否则对方会不知如何回答。 结尾段：表明想要得到回答的迫切心情，对别人所能给予的任何帮助都要感谢。注意:1. 言辞恳切，态度诚恳。向别人征求意见，尤其是长辈或者不熟悉的人，态度要诚恳，语气要委婉。如：询问时可以使用“Could you please”等疑问句。2. 思路清晰，表述清楚。由于询问有可能给对方带来麻烦，所以语言应简洁、清晰、无歧义。层次分明，让人一看

3、就能明白你的问题。3. 正确把握时态，确保语言准确。表述自己目前遇到的问题或困难，因此应用一般现在时，而表述自己在得到帮助后可能会取得进步，要用一般将来时。常用表达：1.咨询问题：I would like to know whether you can provide me with information regardingI wish to request information about2.交代自己所面临的问题：I have met some trouble inI find it difficult toI dont know how to3.请求对方给出建议：Would you l

4、ike toso that?Would you mind？Would you be so kind to tell me？Could you please.？I would be forever grateful if you could send me information concerning.4.展望自己获得建议后可能会取得的进步：22Im sure with your help I can make great progress.I think I will surelywith your advice.In the near future，I am sure I can.5.表明获

5、取信息的急切心情：Looking forward to your immediate response.Your attention to this letter would be highly appreciated.I am waiting for your quick reply.Thank you in advance for your cooperation/assistance.练习：假设你叫李华，是某中学的一名高一学生，你们班同学就英语学习现状进行了讨论，发现有很多问题。请你根据下面的提示在网上写一篇咨询博客，希望得到网友的帮助。同学们发现的问题有：1.学习没兴趣；2.单词难记；3.说英语怕出错；4.阅读生词多；5.写作难下笔。请参考以上提示，提出至少三个自己在英语学习中遇到的问题。注意：1.词数不少于100个，开头已给出，但不计入总词数。2.可以适当增加细节，以使行文连贯。Hello，everyone，Im writing to ask you for advice on some difficulties that we have met in our English studies._