五年级上英语教案-Unit 5 My new room_人教(PEP).doc
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1、五年级英语学案设计Unit 5 My new room第一课时学习内容内容: Part A Lets start Lets learn Lets chant 学习重点1.正确认读出本课出现的单词:curtain, closet, mirror, end table, trash bin, air-conditioner,并知其意。2.掌握本课出现的句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当的替换句中的单词。学习难点能够正确书写出本课要求四会的单词:curtain, close, mirror, end table, trash bin。教具准备Recorder, pictures ,word c
2、ards学时安排一课时一、预习导航:翻译下列单词:Curtain , closet , mirror , end table , trash bin , air-conditioner 二、师生探究,合作交流Look and match三、分层练习:选出不同类的单词。( )1. A. in B. on C. an( ) 2. A. what B. white C. who( ) 3. A. cook B. clothes C. sweep( ) 4. A. study B. bed C. lamp( ) 5. A. chess B. football C. basketball四、小结:本节课
3、你学到了什么重要句子,写一写。五、作业设计: 五年级英语学案设计 Unit 5 My new room 第二课时学习内容Part A Lets talk C Good to know Lets try。学习重点1.能够听、说、认读句型“There is/are .”,并能在情景中运用。2.能够描述家具陈设的样子。学习难点能正确使用“There is”和“There are”句型。教具准备Recorder, pictures ,word cards学时安排一课时一、预习导航:翻译下列单词:Curtain , closet , mirror , end table , trash bin , ai
4、r-conditioner 二、师生探究,合作交流Read and answer三、分层练习:单项选择题。( )1. Look my new room! A. in B. on C. at( ) 2. - is the trash bin ? -Its near the bed. A. Where B. How C. What( ) 3. May I have a ? A. watch B. see C. look( ) 4. There are many monkeys that tree. A. in B. on C. over( ) 5. What can you se the bed?
5、 A. on B. behind C. over四、小结:本节课你学到了什么重要句子,写一写。五、作业设计: 五年级英语学案设计 Unit 5 My new room 第三课时学习内容Part A Read and write Pair work C Story time学习重点1能够听、说、读、写句子:There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room. There is a mirror, a bed and a big closet.2了解Good to know内容。学习难点掌握四会单词和句子的正确书写。教具准
6、备Recorder, pictures ,word cards学时安排一课时一、预习导航:翻译。There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room. There is a mirror, a bed and a big closet.二、师生探究,合作交流Talk about this room三、分层练习 根据答语写问句。(15分)1. - Therere two chairs near the bed.2. - The picture is on the wall.3. - No, there are not an
7、y flowers in the garden.4. - Yes, the room is very big.5. - I can clean the bedroom.四、小结:本节课你学到了什么重要句子,写一写。五、作业设计: 五年级英语学案设计 Unit 5 My new room 第四课时学习内容Part B Lets learn 、Lets chant 、 Lets sing学习重点1.能听、说、读、写单词:in, on, under, behind, near。2.能够听说认读单词:over, in front of和句子“Where is ? Its .”,并能在一定情景中正确运用
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