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类型六年级上册英语单元试题第二单元M3M4测试卷牛津上海版.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:425604
  • 上传时间:2025-12-01
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    关 键  词:
    六年级 上册 英语 单元 试题 第二 M3M4 测试 牛津 上海
    资源描述:

    1、与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教

    2、习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词

    3、语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。广州市天河区六年级英语上 第二单元测试 (M3 M4)(A卷)Class_No._Name_Assessment_口试部分(10分)(另测)听力部分(30分)一、听句子三次,选出句子所含有的信息,并把其字母编号写在括号内。(10分)( ) 1. A. DisneylandB. Mickey MouseC. Donald Duck( ) 2. A. lateB. laterC. same( ) 3. A. makeB. matterC. doctor( ) 4. A

    4、. oneB. twiceC. four( ) 5. A. oilyB. boyC. noisy( ) 6. A. lastB. simpleC. thin( ) 7. A. neverB. littleC. better( ) 8. A. stillB. untilC. milk( ) 9. A. take photosB. take exerciseC. take a rest( ) 10. A. last nightB. last monthC. last year二、听句子三次,判断句子是否符合图意,如符合,写T,否则写F。(10分)1. ( ) 2. ( )3. ( ) 4. ( )

    5、 5. ( )6. ( )7. ( )8. ( ) 9. ( ) 10. ( )三、听句子三次,写出句子所缺的单词。(5分)1. We should keep a good _.2. I was very _ when I _ my old friend in the street.3. _ is very important for everyone.4. Thats a _.四、听短文三次,判断下列句子是否符合短文内容,如符合,在括号内写“T”,否则写“F”。(5分)( ) 1. Amy went to the countryside with her classmate.( ) 2. A

    6、my went to the countryside by bus.( ) 3. They play football and took photos in the morning.( ) 4. They went shopping and saw a film in the afternoon.( ) 5. They went back home at about 5:00.读写部分(60分)五、请写出下列动词的过去式。(5分)buy meet see feel eat sit do come study give 六、看图并根据首字母提示,填写下列单词中所缺的字母。(10分)1. The

    7、man has a h_.2. He has a s_3. The boy has a broken f_.4. My mother was very a_ when I c_ back home late last night.5. The boy s_ a lot every day.6. We b_ our teeth every morning.7. They s_ a film yesterday.8. The lady b_ something in the supermarket yesterday.9. He s_ on the chair when he was tired.

    8、10. There are three c_.七、选择正确的答案填空,并把所选答案的字母编号写在相应的括号内。(15分)( ) 1. He was ill, so he stayed in hospital two days.A. for B.at C. on( ) 2. Please take the medicine a day.A. twice B.one C. four( ) 3. You had a cold. You wear more clothes.A. can B. shouldnt C. should( ) 4. To keep a good diet, you shoul

    9、d eat fruits and vegetables.A. more B. less C. little( ) 5. A:My uncle is ill.B:I am to hear that.A. busy B. happy C. sorry( ) 6. Amy a fever last night.A. has B. had C. have( ) 7. Yesterday Tom football after school.A. play B. plays C. played( ) 8. My father often to work by bus.A. go B. goes C. we

    10、nt( ) 9. The doctor me a check-up yesterday.A. give B. gave C. gives( ) 10. I dont feel tired A.in all B.at all C.at now( ) 11. Xiaoling _ in Beijing in 2019.A. didnt liveB. didnt livedC. do lived( ) 12. I _ my friends tomorrow.A. visitsB. will visitC. visited( ) 13. The baby sleeps _ 9 hours each n

    11、ight.A. at leastB. plenty of C. too many( ) 14. What _ you _ this morning?A. did, haveB. did, hadC. do, had( ) 15. Listen! The students _ in the music room.A. are singingB. singC. sang八、根据中文意思提示,把下列英语句子补充完整,将答案写在相应的横线上。(每空一词)(12分)1. He took the medicine (三次)a day for one week.2. Dont eat (太多)sweet o

    12、r oily food.3. We must (保持一个良好的饮食习惯)4. (去年)we went to a trip to Japan.5. I stayed at home (一整天)last Sunday.九、将右边答句的字母编号写在相应问句前的括号内。(7分)( ) 1. Whats the matter with you?A. They went there by train( ) 2. What did the doctor say?B. He asked me to drink lots of water( ) 3. What did you do yesterday?C. I

    13、 have a cold.( ) 4. Where did you go last night?D. I had a party with my friends( ) 5. How did they go to ShenzhenE. I stayed at home.( ) 6. Did you go our yesterday?F. Yes, I did.( ) 7. How many ducks did you have?G. I had ten.十、阅读下面对话,判断文后句子是否符合短文内容,如符合,在括号内写“T”,否则写“F”。(6分)A: Jim. You dont look we

    14、ll. Whats the matter with you?B: Doctor. I have a broken leg. I feel from the tree.A: Dont worry. Let me give you a check-up.B: Jim. It seems serious(严重的).You should take a rest and stay in bed for a month. Take this medicine three times a day. And be care of the wound(伤口).Climbing the tree is dange

    15、rous(危险的),Please dont do it again.A: Thank you, doctor. I wont do it!B: Youre welcome!( ) 1. Jim had a fever.( ) 2. Jim fell from the bike.( ) 3. The doctor gave him a check-up.( ) 4. Jim should stay in bed for a week.( ) 5. Jim should take the medicine three times a day.( ) 6. Jim will climb the tree again. 十一、写话。请用不少于5句话(约40词),介绍你上个星期日一天的活动。(5分)【参考词:cook, clean, play, have, study, do see, come, go】_

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