人教新目标八年级英语上册Unit 2 Section B(3a4 )学案(无答案).doc
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1、 Section B(3aself check) 【学习目标】一、知识目标:重点单词: dentist, magazine, however, than, almost, none , point.重点短语:read books, drink juice, eat hamburgers, help with housework, stay up late, go to the dentist, a 16-year-old student, have a lot of good/bad habits, be afraid, Dont worry, you can do it.重点句型:1. Ho
2、w many percent of.? 2. How often do/does sb. ? 3. Why/ Why not学习重难点:1.学会频率副词的用法以及如何提问 2.动词的三人称单数形式。二、能力目标:听懂相关话题的对话;能正确运用频率副词,并结合一般现在时态写出简短的文章。三、情感目标:能够谈论自己或他人的生活习惯,并鼓励自己改掉坏习惯,拥有一个健康的人生。【学习过程】【课前预习】一翻译下列短语。1. 看书_ 2. 喝果汁_ 3. 帮着做家务_4. 熬夜得晚_ 5. 去看牙医_ 6. 一个16岁的高中学生_7. 很多好习惯_ 8. 一些坏习惯 _ 9.多于、超过_10.害怕_ 11
3、.少于、不到_ 12.八小时或者更多_13.不要着急_ 14. 你能行_ 15.去博物馆_ 16. 去购物中心_二写出下列各词的正确形式。1. activity(复数)_ 2. study(三人称单数)_ 3. habit (复数) _ 4. go(三人称单数)_ 5. have( 三人称单数)_6. one(频率副词)_ 7. spend(过去式)_ 8.always(反义词)_ 9. health(形容词)_ 10. surprise(形容词)_ 11. watch(三人称单数)_ 12. die (形容词) _ 【课内探究】一、引入新知识: 复习频率副词的用法,并操练学过的句型二、合作探
4、究Task1:小组合作讨论完成3a,并作汇报Task2: 结合自己的实际情况完成 3b,3c;3c可布置为作文形式的家庭作业,Task3: 再次小组合作讨论完成4部分,看看谁最健康。Task4: self check1.1、2部分结合起来,根据自己的实际情况按要求完成 2.小组讨论完成3部分。并作汇报。 三、疑难点拨1. help sb with sth 帮助某人某物, help sb (to) do sth 帮助某人做某事2. 16-year-old 意为“16岁的”,是以个复合形容词,由“数词+名词单数+形容词”构成,中间用连字符号连接,在句中只能做定语,不能作表语。3. more tha
5、n 超过,多于,后常跟数目,相当于over4. afraid adj. 害怕的 搭配: be afraid of sb/ sth 害怕某人/某物; be afraid of doing sth 害怕做某事; be afraid to do sth 害怕去做某事;Im afraid +that从句5. almost adv. 几乎,差不多 。almost一般不和not连用,但可以和no, none, nothing以及never连用。6. less than 少于, 反义短语 more than 多于【课堂练习】一根据汉语意思完成句子,每空一词。1.我从来不熬夜到很晚。I never _ _ _
6、.2.周末我总是帮忙干家务。I always _ _ _ on weekends.3.你多久去看一次牙医。How often do you _ _ _ _?4.只有不到三十个学生参加了那次聚会。Only _ _ thirty students went to the party.5.我很想和你一起去,然而我太忙了。 Id like to go with you, _ Im _ _.6.一个八岁的孩子应该去上学。_ _ _ should go to school.二连词成句。1. vegetables, health, more, is, for, your, good, eating _.2.
7、 dentist, twice, I, a , see, a, month _.3. meat, to, less, you, must, eat, try _4. often, eat, do, junk, how, you, food _?5.twenty, exercise, to, one, percent, three, a, week, times, the, of, student _.三 选择方框中的短语,并用其正确形式填空。be good for, how often, in ones free time, go online, more than1.-_ do you go
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