人教版高三英语一轮复习课件 高考语法通关（8）非谓语动词.ppt

1、八、非谓语动词非谓语动词是历年来的考查重点之一，因为它们结构复杂，功能繁多，也是考生难于掌握的语法点，2010年的高考题中考查共有33题之多。考查重点主要有不定式的完成式、被动式、进行式、否定结构及省略形式；不定式和分词作后置定语的区别；只能接动名词的动词和接动名词、不定式有区别的动词的用法；动名词的被动用法及分词作为定语、状语、宾补的用法。尤其是作状语的用法，在非谓语动词的考题中占的比例最大；其次是非谓语动词作补语和宾语的用法，也占一定的比例。不管怎么考，基本上离不开非谓语动词的基本用法，只是题干的设置注重了句子结构的复杂化和语境化。所以做非谓语动词题不仅要理清句子的结构，还要理解句子的意思

2、。毋庸置疑，来年高考中，非谓语动词定是一个考查热点。我们应该能清楚的识别非谓语动词，以及在句子中充当什么成分，这是对非谓语动词的关键。考点一 不定式做状语不定式作状语时相当于一个状语从句，不定式作状语时往往用来作目的状语、结果状语或原因状语。1不定式用来作目的状语：作目的状语时，不定式的逻辑主语通常也是全句的主语，这里往往译作“为了，想要”。To be a winner，you need to give all you have and try your best.要想成为赢家，你要付出所有并竭尽全力。2不定式用于so.as to.，such.as to；enough to；too.to；on

3、ly to等结构中作结果状语。Would you be so kind as to lend me your bicycle?你能不能行行好，借给我你的自行车？He is such a fool as to think that his strange behaviour can inflect others.他如此愚蠢以至于认为他奇怪的行为会影响他人。He hurried to the booking office only to have been told all the tickets had been sold out.他匆忙去了售票处，结果被告诉所有的票已经卖完了。注意：“only

4、to do”表示出乎意料的结果，tell 和主语He 之间存在动宾关系，因而应用不定式的被动结构。而现在分词作结果状语则表示自然而然的结果。His parents died，leaving him an orphan.他的父母去世了，使他成为孤儿。考点二 过去分词做状语1过去分词作状语和现在分词作状语一样，修饰主句的谓语动词，意义上相当于状语从句，表示时间、原因、条件、伴随状况等。Given the right kind of training，these teenager soccer players may one day grow into international stars.如果得

5、到正确的训练，这些少年足球选手有朝一日可能成为国际明星。Reminded not to miss the flight at 1520，the manager set out for the airport in a hurry.提醒不要错过1520的航班，他匆忙出发去了机场。2某些动词的过去分词已经形容词化，且往往用于一些系表结构中。此时这些过去分词既不表示被动，也不表示完成，而表示一种状态，这样的词有：lost(迷路的)，seated(坐)，hidden(躲)，lost/absorbed in(沉溺于)，dressed in(穿着)，tired of(感到厌倦)等，不管它们作什么成分都不用

6、其ing形式。Lost in the mountains for a week，we were finally saved by the local police.在大山里迷失一个星期，我们最终被当地警察所救。Absorbed in his book，he didnt notice me enter the room.专心读书，他没注意到我进入房间。考点三 现在分词做状语1动词的ing 短语作状语表示在进行一动作的同时所进行的另一动作，它对谓语动词起修饰和陪衬的作用。动词的ing形式作状语可以表示时间、原因、条件、让步、结果、方式或伴随情况。Being ill，he couldnt go to

7、 school.因为生病，他不能去上学。(原因)My car was caught in a traffic jam，thus causing the delay.我的车被交通拥挤堵住，所以延误了。(结果)As the light turned green，I stood for a moment，not moving，and asked myself what I was going to do.(伴随)当交通路灯变绿灯时，我站了一会儿，一动不动，自问要做什么事。2现在分词有：一般式、被动式、完成式和完成被动式四种形式，每一种形式的否定式都是直接在前面加not 构成。一般式(doing)表示

8、主动的一般性的动作或者正在进行的动作；被动式(being done)表示正在进行的被动的动作；完成式(having done)表示发生在谓语动作之前的主动的动作；完成被动式(having being done)表示发生在谓语动作之前的被动的动作。Not having received a reply，he decided to write again.没有得到答复，他决定再写信去。The old man，having worked abroad for twenty years，came back to his motherland.(work 与句子的主语The old man之间存在主谓关

9、系，而且work这一动作发生在谓语动作之前)在国外工作了二十年，这位老人回到了祖国。Having been scolded many times，he determined to study hard to catch up with others.多次被批评之后，他决定努力学习赶上他人。3 有 一 些 固 定 结 构，如：generally speaking，taking everything into consideration，judging from/by等，无论主语是什么都用这种形式作状语。Taking everything into consideration，the result

10、 is better than expected.把一切因素考虑进去，结果比预料的要好。Judging from what he said，he must be an honest man.从他说的话来判断，他一定是一位诚实的人。4现在分词和过去分词作状语的区别：如果是意义上的主谓关系，一般用动词ing形式；如果是意义上的动宾关系，则一般用过去分词。Seen from the top of the hill，the park looks even more beautiful.从山顶上看，这个公园显得更加美丽。(see 与主语the park之间存在动宾关系)Seeing from the t

11、op of the hill，we find the park even more beautiful.从山顶上看，我们发现这个公园显得更加美丽。(see与主语we之间存在主谓关系)考点四 非谓语动词作定语1现在分词(短语)作定语与所修饰的名词之间存在着逻辑上的主谓关系，表示该动作的主动和进行。There are two roads before us，one leading to the beach,the other to the park.在我们面前有两条路，一条通向沙滩，另一条通向公园。2过去分词(短语)作定语与它所修饰的名词在逻辑上有被动关系，表示该动作的被动或完成。For brea

12、kfast he only drinks juice from fresh fruit grown on his own farm.早饭他只喝自己农场种植的新鲜水果榨出来的果汁。3动词不定式作定语多表示将来动作。We are invited to a party to be held in our club next Friday.我们被邀请参加下周五在我们俱乐部举行的聚会。考点五 非谓语动词做宾语补足语1过去分词作宾语补足语：过去分词作宾语补足语时，句中的宾语往往就是其逻辑主语，该动词与宾语之间存在动宾关系。Ill have my house painted tomorrow.明天我会让人把

13、我的房子粉刷一下。(被动)When I opened the door，I found the ground covered by fallen leaves.当我打开门时，我发现地面被落叶所覆盖。2现在分词作宾语补足语：现在分词作宾语补足语时，句中的宾语往往就是其逻辑主语，该动词与宾语之间存在主谓关系。现在分词作宾语补足语强调正在进行的主动动作，即动作过程的一个部分。可以带有这种复合宾语的动词有see，watch，hear，observe，feel，find，have，keep等。They use computers to keep the traffic running smoothly.

14、他们使用电脑使交通畅通无阻。考点六 have，get 的宾语补足语have，get 后接三种形式作宾补时，其中have，get表示“使、让、叫”之意。have sth.doneget sth.done 使/让某事由别人去做(叫/让某人做某事)Ill have/get my bike repaired tomorrow.我明天得(请人)修一下我的自行车。Mr Smith had his house broken into while he was away on holiday.史密斯先生在度假期间，他家的房子被别人破门而入。考点七 考查谓语动词与非谓语动词的识别英语句子至少应该包括主语与谓语两

15、部分，而多数情况下谓语都由动词来充当。如果对句子成分划分不清，把谓语动词与非谓语动词混淆，做题效果可想而知。要克服这一毛病，关键在于正确判断、识别动词在句中是否充当谓语。考点八 考查非谓语动词逻辑主语的分辨非谓语动词虽然在句中不作谓语，但仍然有自己逻辑上的主语。历年各种考试的重点在于正确分辨非谓语动词的逻辑主语是什么，两者之间是主动关系还是被动关系，特别是非谓语动词作状语的时候。我们知道，当非谓语动词放在句首作状语的时候，一般来说，它的逻辑主语就是句子的主语，那么，当它的逻辑主语不是句子的主语时，又会出现什么现象呢？如：Nobody having any more to say,the mee

16、ting was closed.没有人再发表什么，会议结束了。分词的主语是nobody，和nobody保持一致。考点九 考查非谓语动词时态与语态的把握非谓语动词虽然在句中不作谓语，但它仍然具有动词的特征，即可以有自己的主语(逻辑主语)，也可以有时态和语态的变化。非谓语动词的各种时态形式都是依据句子的谓语动词的时态形式而变化的。一般情况下，如果非谓语动词所表示的动作在谓语动词所表示的动作同时或之后发生，就用非谓语动词的一般式或进行式(侧重强调动作正在进行)；如果非谓语动词所表示的动作在谓语动词所表示的动作之前发生，就用非谓语动词的完成式(特别强调动作发生的先后)。非谓语动词的语态在于正确把握非谓语动词与其逻辑主语之间是主动关系还是被动关系。考点十 考查非谓语动词作主语时句式的转变非谓语动词(动词不定式或动名词)作主语主要考查其句式的转变，习惯上通常把it作为形式主语放在句首，作题时要善于分辨这种形式上的转变。请看下面例题：如：Its no use saying so.那样说也没用。Its easy to learn English well.把英语学好很容易。点击进入WORD文档