人教版高三英语一轮复习课件 高考语法通关(9)名词性从句.ppt
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
8 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版高三英语一轮复习课件 高考语法通关9名词性从句 人教版高三 英语 一轮 复习 课件 高考 语法 通关 词性 从句
- 资源描述:
-
1、九、名词性从句名词性从句是复合句的一种,前几年高考主要考查宾语从句中用陈述语序以及连接词的选择等问题;近几年对名词性从句的考查趋于复杂灵活,往往把它与定语从句和状语从句的知识点放在一起考查,对名词性从句的考查主要有语序问题、时态的呼应问题和连接词的选择,近几年高考的比例是越来越大。可见对名词性从句的重视程度。在单项选择题中,近几年题干语境越来越丰富,句子结构也越来越复杂,其中名词性从句所引起的句子结构的复杂化占了较大比例,命题人侧重于对复杂句子结构的考查,是因为能否分析复杂句子结构是掌握英语语言的重要能力之一。我们应该针对名词性从句包括的四种从句,能区别是什么从句、用什么样的连接词,熟悉必备的
2、基础知识,才能应对自如。考点一 主语从句引导主语从句的连接词主要有三类:连接词that,whether;连 接 代 词 what,who,whose,whatever,whichever,whoever等;连接副词when,where,why,how等。1连接词that,whether引导That the college will take in more new students this year is true.今年这所大学将招收更多新生是真的。Whether he can finish his task on time is of great importance.他是否能按时完成任务
3、非常重要。注意:(1)if不能引导主语从句。(2)形式主语it替代主语从句。常见的it替代主语从句的句式主要有以下几种:AIt系动词形容词that从句。如:It is quite clear that the whole project is doomed to failure.很清楚,整个计划注定要失败。BIt系动词名词that从句。如:It is our hope that the two sides will work towards peace.我们的希望是双方能朝着和平的方向发展。CItbeved形式that从句。如:It is announced that the plan has
4、 been successfully carried out.据宣布计划已经顺利实施。2连接代词引导What we cant get seems better than what we already have.我们得不到的东西似乎比我们拥有的东西好。who the letter was from is still unknown.这封信是谁寄出的还不清楚。Whichever of you gets here first will get the prize.你们当中第一个到达这里的人将获得奖项。3连接副词引导How acupuncture reduces and relieves pain
5、is unclear.针灸是如何减轻和解除疼痛的还不清楚。why dinosaurs suddenly disappeared still remains a mystery.恐龙为什么突然消失了还是个谜。考点二 宾语从句引导宾语从句的连接词主要有三类:连接词that,whether,if等,连 接 代 词 what,who,whose,whatever,whichever,whoever等,连接副词when,where,why,how等。1连接词that,whether,if引导I think(that)you should turn to the teacher for help.我认为你
6、应该向老师寻求帮助。I dont know if/whether he still lives here after so many years.我不知道这么多年后他是否还住在这儿。注意:whether/if都意为“是否”。一般情况下,它们可以互换,口语中常用if,但以下情况中,只能用whether。(1)与or not连用时。如:Let me know whether or not you can come.请让我知道你是否能来。(2)作介词的宾语从句时。如:We are interested in whether you will attend the meeting.我们对你是否参加会议
7、感兴趣。2连接代词和连接副词引导连接代词有what,who,whose,whatever,whichever,whoever等,连接副词有when,where,why,how等。如:She asked me whose handwriting was the best in the class.她问我班上谁的书法最好。Ill just say whatever comes into my mind.我想到什么就说什么。Do you know when the ancient Olympic Games began?你知道古代的奥运会是什么时间开始的吗?Ive been thinking abo
8、ut how we can make the newspaper more interesting.我一直在考虑如何使我们的报纸更有趣。3宾语从句的语序在宾语从句中要用陈述句语序。如:He asked me when we could set out the next day.他问我第二天什么时候可以出发。Did you find out where she lost her car?你查出她在哪里丢的车了吗?4宾语从句的时态(1)当主句的谓语动词是一般现在时时,其宾语从句的时态可以是任何适当的时态。如:She says(that)she works from Monday to Friday
9、.她说她周一至周五上班。(从句是一般现在时)she says(that)she will leave a message on his desk.她说她要在他桌子上留个便条。(从句是一般将来时)She says(that)she has never been to Mount Emei.她说她从来没有去过峨眉山。(从句是现在完成时)(2)当主句的谓语动词是一般过去式时,其宾语从句的时态一般要用适当的过去时态。如:He said there were no classes yesterday afternoon.他说昨天下午没有课。(从句是一般过去时)He said that he was go
10、ing to take care of the baby.他说他会去照看这个婴儿。(从句是过去将来时)He said that they were having a meeting at that time.他说他们那时正在开会。(从句是过去进行时)(3)当宾语从句是表达客观真理和规律的句子时,其时态仍旧用一般现在时。如:The teacher told us that nothing is difficult if we put our hearts into it.老师告诉我们世上无难事,只怕有心人。He said that light travels much faster than s
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
