初中英语新外研版七年级下册Unit3系动词讲解和练习(2025春).doc
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- 初中英语 新外研版七 年级 下册 Unit3 动词 讲解 练习 2025
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1、七年级英语下册Unit3系动词讲解和练习一、讲解1.用法:英语动词中,有的动词后面要接名词或代词等作宾语,有的可以单独作谓语,而有的则要接形容词或名词等作主语的补充成分。我们把后面接主语补充成分的动词称为系动词。系动词不能单独用作谓语,必须与表语一起构成系表结构。2.分类系动词主要有以下几种分类:(1)状态系动词:be (am, is, are, was,were )主要用于表示主语的特征、状态和身份。在一般现在时态中,有am,is,are三种形式,在一般过去时态中,am 和is变成 was, are 变成 were。另外,be 还有现在分词形式being 和过去分词形式been。 be 动词
2、基本的意思是“是”,但不能处处翻译为“是”。He is a teacher.他是一名老师。 He was busy.他当时很忙。I have been very busy these days.这些天我一直很忙。(2)持续系动词:keep, remain , stay表示人或事物的状态保持一致、没有发生变化,意为“保持”。She always keeps silent at the meeting.她开会时总保持沉默。Her room remains clean and tidy.她的房间一直保持干净整洁的状态。(3)表象系动词:look, seem, appear意为“似乎;好像”。He l
3、ooks very tired.他看起来很累。He seems ( to be ) very happy.他看起来很开心。(4)感官系动词:feel, smell, sound , taste表示感官感受。feel 意为“觉得,感到”, smell 意为“有气味”,sound 意为“听起来”,taste 意为“有味道”。Silk feels smooth.丝绸摸起来很光滑。 The milk smells sour.牛奶闻起来有股馊味儿。 The soup tastes good.这汤尝起来很美味。(5)变化系动词:become, grow , turn, fall, get, go表示主语变
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