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类型2020-2021学年高一英语寒假提升天天练之语法填空:DAY 8 WORD版含解析.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:446632
  • 上传时间:2025-12-06
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    2020-2021学年高一英语寒假提升天天练之语法填空:DAY WORD版含解析 2020 2021 学年 英语 寒假 提升 天天 语法 填空 DAY WORD 解析
    资源描述:

    1、Day 8AMy husband and I were paying a visit_1_my parents in Tucson. We went to a fastfood restaurant for dinner together. My husband went to the counter_2_(order) dishes and I stood with my parents.My dad is 90years old. He can hardly see very well and walks with a stick. I was scanning the restauran

    2、t,_3_(wait) to sit at the first table that was_4_(convenient) than others.A woman who was sitting with her son made eye contact with me and asked me to come to her. With a_5_(puzzle) look on my face, I pointed to myself and said, Me? She_6_(nod) and said, Yes,you. I walked to the table and she said,

    3、 Bring your family here. I can finish eating at the counter. My son is in_7_hurry to leave anyway. My eyes_8_(fill) with tears as she wiped down the table and guided my dad to the seat.I always believe that there are_9_(nature) kind people in this world.This woman has set a good example to her son,_

    4、10_is a really lucky guy.BDuring a recent Senior Three English lesson,the teacher _1_(notice)Xiao Ming,a student,busily typing messages on her cellphone. To the teachers surprise, Xiao Ming wasnt just texting her friends the latest small talk. She was blogging about what she was learning in the clas

    5、sroom,sharing her opinions _2_ her classmates. She said she _3_(true)enjoyed doing that.The case caused _4_ heated discussion among teachers and students citywide. Miss Li,another English teacher said,“I am amazed at how _5_(create)the students can be when writing on their blogs. To me its a great w

    6、ay for students to improve their writing skills while writing about personal feelings and experiences.” But _6_ made other teachers worried was the blogaddiction which may disturb the students study.A supporter and classmate of Xiao Ming said,“We love her blog!We all read it each day and cant wait t

    7、o see what she writes about next. Many of her _7_(suggest)on study really help to encourage us. And we can relax _8_(we)while reading her blog.” Another student blogger admitted that he often works late into the night,_9_(write)his blog. He said,“Sometimes I dont even have time _10_(finish)my homewo

    8、rk. I cant help myself. I really have a lot to say.”答案A【答案解析】 1. to 2. to order 3. waiting 4. more convenient 5. puzzled 6. nodded 7. a 8. were filled 9. natually 10. Who【分析】本文是一篇记叙文。作者和丈夫带着父母去一家快餐店吃饭,由于作者的父亲眼睛看不大清楚且行动不便,因此,作者想等着坐比较方便的第一张桌子。就在这时,一位女士主动给他们让座,帮他们擦干净了桌子,并帮着搀扶作者的老父亲坐下。通过这件事,作者深信世上还是好人多。

    9、【1题详解】考查固定短语。句意:我和我丈夫去Tucson看望我的父母。pay a visit to为固定短语,意为“拜访.”。故填to。【2题详解】考查动词不定式作目的状语。句意:我丈夫去柜台点菜。分析句意可知,我丈夫去柜台的目的就是点菜。作目的状语用动词不定式,故填to order。【3题详解】考查非谓语动词作伴随状语。句意:我扫视了一下餐厅,等着坐第一张桌子。分析句子可知,wait在句子中作谓语动词was scanning的伴随状语,指我扫视餐厅的同时在等,并且wait与句子主语I构成逻辑的主谓关系,因此用现在分词作伴随状语,故填waiting。【4题详解】考查形容词比较级。句意:因为这桌

    10、子比其他的桌子方便。根据后面的than提示可知,此处要用比较级,故填more convenient。【5题详解】考查形容词作定语。句意:脸上带着困惑的(puzzled)表情,我指着自己,说 “我吗?”。修饰人的表情,要用过去分词形式的形容词,puzzled look意为“困惑的表情”。故填puzzled。【6题详解】考查一般过去时。句意:我指着我自己,问:“我吗?”。她点了点头说:“是的”。本句中缺少谓语动词,且本文讲述的是过去的事,因此要用一般过去时,故填nodded。【7题详解】考查固定搭配。in a hurry为固定短语,意为“匆忙,仓促”。故填a。【8题详解】考查固定搭配。句意:当她擦

    11、干净桌子时,我的眼里充满了泪水。be filled with为固定搭配,意为“充满”。事情发生在过去,用一般过去时,主语My eyes是复数,谓语动词用复数,故填were filled。【9题详解】考查副词。句意:我一直相信这个世界上有天生善良的人。修饰形容词kind,应该用副词,naturally kind意为“天生善良”。故填naturally。【10题详解】考查非限制性定语从句。分析句子,10is a really lucky guy.是一个非限制性定语从句,修饰先行词her son,关系词在从句中作主语,指人,that不能引导非限制性定语从句。故填who。B【答案解析】 1. noti

    12、ced 2. with 3. truly 4. a 5. creative 6. what 7. suggestions 8. ourselves 9. Writing 10. to finish【分析】本文为议论文。主要讲述了老师和学生对发博客的不同看法。【1题详解】考查谓语动词。句意:在最近一次高三英语课上,老师注意到学生小明正忙着在手机上发信息。通读全文可知,故事发生在过去,故用动词的一般过去式形式。因此此处填noticed。【2题详解】考查介词及固定搭配。句意:她在写博客时,讲述她在课堂上学到的东西,并与同学们分享她的观点。share sth. with sb.意为“与某人分享某物”,

    13、为固定搭配,故用介词with。【3题详解】考查副词。句意:她说她真的很喜欢这样做。修饰动词应用副词,而true为形容词,修饰动词要用副词,因此填truly。【4题详解】考查不定冠词。句意:这件事引起了全市师生的热烈讨论。discussion在此处表示具体概念,且第一次在语境中出现,故用不定冠词a修饰。因此本空格填a。【5题详解】考查形容词作表语。句意:我对学生在博客上写作时的创造性感到惊讶。本空格被副词how修饰,副词可修饰形容词或副词。由下文的be可知,此处应用形容词作表语,故填creative。【6题详解】考查名词从句。句意:但是让其他老师担心的是博客成瘾可能会干扰学生的学习。空处引导主语

    14、从句,主语从句中缺少主语,表示物的概念,what符合语境。因此填what。【7题详解】考查名词的数。句意:她对学习的许多建议确实有助于鼓励我们。her是形容词性物主代词,修饰名词,故用名词形式。此外,suggestion是可数名词,由Many of可知,应用复数形式suggestions。故填suggestions。【8题详解】考查反身代词。句意:我们可以在读她的博客时放松自己。由句子主语we可知,此处应用反身代词,表示放松自我。故填ourselves。【9题详解】考查非谓语作状语。句意:另一位学生博客作者承认,他经常工作到深夜,在写他的博客。write和从句的谓语works之间没有连词,故用非谓语动词。其与主语he之间构成逻辑上的主谓关系,故用现在分词作伴随状语。故填witing。【10题详解】考查非谓语作宾补。句意:有时我甚至没有时间完成作业。短语have time to do sth. 为固定搭配,意为“有时间做某事”,要用不定式作宾语补足语。因此填to finish。

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