吉林省白城市通榆县七年级英语上册Unit2Thisismysister第3课时SectionB1_2c导学案无答案新版人教新目标版.doc

1、课题：Unit 2 This is my sister.第三课时SectionB 1 - 2c【学习目标】1.(1)学习词汇son daughter cousin aunt uncle photo picture dog 等(2)学会介绍人物，识别人物，进一步体会疑问句的用法；学会运用指示代词。2.教学突破 先填写家庭树，学习有关的单词，再通过有趣的调查活动，让学生学会获取信息，识别人物。 【重难点】先让学生谈论彼此的家庭成员，然后让他们将介绍的内容记录下来，形成文字。作到循序渐进，由易到难，逐步提高学生的读写能力。预习案一、复习巩固（检测上节课学过的单词）1 那些_ 2 这些_3家庭_ 4

2、母亲_5 兄弟_ 6 姐妹_7 父（母）亲 _ 8 他（她、它）们_9 祖母，外祖母_ 10、谁，什么人_ 二、预习本节课的单词，根据汉语写出下列英语单词并展示儿子_ 堂(表)兄弟；堂(表)姐妹_ 女儿_ 叔；伯；舅；姨夫；姑父_ 照片；图画_三、小组合作完成活动1a.补全家庭关系图。探究案 1、阅读 family tree ，用方框中的单词补全家谱 . 2、听录音完成2a，再听一遍，选择2b中正确的图画. 3、利用2分钟时间记住中关于家庭 成员的名词，然后相互检查，小组竞赛展示单词 。 4、模仿听力内容，利用照片或自制图片介绍自己的家人。 检测案（一）根据句意及首字母提示补全单词1. She

3、 is his s , Mary.2. His fathers brother is his u .3. His mothers sister is his a .4.Is Jim your c ?Yes, he is.5. A those your friends? 6.Myunclesdaughterismyc_. 7.Yourmothershusband（丈夫）isyourf_. 8.Youruncleswife（妻子）isyoura_. 9.TomandIaregoodf_. （二）选择 1. she your sister?A. Are B. Is C. Am D. Do2. are

4、 his two sisters.A . She B. He C. This D. These3. Is he your father? .A. No, he is B Yes, hes C. No, he not D. Yes, he is4. Whats this English?Its apple.A. in, anB. at, an C. in, a D. on, the5 Thats her aunt, _name is Mary.A .his B. her C. him D. she8. Is Linda your friend? Yes, _. A. she is. B. thi

5、s is. C. that is, D. it is.（三）翻译句子：1.这是我的父母，那是我的爷爷。_ _2.他是你的表兄吗？是，他是。_3.照片里的那个人是你姐姐吗？不，不是 。_4.这些是我的朋友。_5.这些苹果是你的吗？是，是的。_（四）句型转换1. This is my new backpack. (改为复数句子)_ _my _ _.2. Theyre my aunts.（改为单数句子）_ _ my _.4. Thisismyfriend.（变为复数句） _ _ _ _.5.Isthatyourbaseball?（变为复数句）_ _ _ _ _?6.Aretheseyourparents?（给出肯定回答） _, _ _7.These are my white baseballs.(对划线部分提问) _ _ _ _?【学后反思】