吉林省白城市通榆县七年级英语上册Unit5Doyouhaveasoccerball第4课时SectionB3a_4导学案无答案新版人教新目标版.doc
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1、Unit 5 Do you have a soccer ball第4课时 Unit 5 Section B 3a4 组长评价 教师评价【学习目标】:1.掌握本节课的9个单词和4个短语 2.学会写某人所拥有物品的短文【学习重点】: 学会写某人所拥有物品的短文【学习过程】:预习案一、自主学习(教师寄语:Knowledge is power.)学习任务一: 会读写29页上的单词和短语 过程: 1.自读并记忆单词5分钟 2.两人一组,相互提问 3.展示交流,小组竞赛(以听写形式进行展示) 单词:美妙的;大的 收藏品;收集物 但是 只;仅仅 他们(的宾格) 每个天;一日 复数:racket basket
2、ball vollayball 三单:have watch play 短语:体育收集品 参加体育运动 每天 通过电视看-节目 三个棒球 探究案任务二: 学习3a3b部分 过程:1.学生自读3短文,圈出与体育有关的物品 2.组内交流,理解短文意思 3.学生展示,其他学生质问或补充,教师点拨,完成3a 4.学生背诵3a短文并展示 5.看3b图画,补全3b短文 6.组内交流,核对答案 7.展示成果任务三:学写某人所拥有物品的短文二、合作共建(教师寄语:Many hands make light work. ) 结合句子He only watches them on TV. I have three
3、watches. 你能说出 watch 的用法吗? 三、系统总结(教师寄语:No man can do two things at once.) 1. 总结一下你所学过的物品单词 2.如何介绍某人所拥有的物品检测案、诊断评价1.根据句意及首字母提示补全单词(1) Here is a t_racket.(2) They play football e _day.(3) I dont w _ TV in the evening.(4) We have many c _: vollyball, basketball, ping-pong .(5) Lets p_ soccer.(6)Sue _(no
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