四年级下册英语教案－Unit 6 Shopping PA Let's talk ∣人教PEP.doc

1、Unit 6 ShoppingPA Lets talk（P58）教案教学目标1语言技能：（1）能够使用句型“Can I try them / these on?”，询问是否能够试穿某类服饰。（2）能够使用句型“Can I help you? Yes. Can I try them / this on? Yes, here you are. Theyre too Its too ”，进行有关购物的问答游戏。（3）能够完成本课相应的学习任务。2语言知识：（1）能够区分“these 与 this”的区别。3情感态度：（1）在学习的过程中，能够做到乐于感知并积极尝试使用英语。4学习策略：（1）在课堂交

2、流中，遇到问题主动向老师或同学请教。5文化意识：（1）在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化异同。教学重点1句型：Can I help you? Yes. Can I try them / this on? Yes, here you are. Theyre too Its too 教学难点1句型在情境中的具体运用。教学用具1与本课时相关的课件。教学过程Step 1：Warming up1Greeting. 师生使用英语打招呼，教师点名，确定参与上课的人数。2Lets enjoy. 教师继续播放课件，呈现第五单元的歌曲视频：This old hat，学生欣赏歌曲，愉快地开始本节课。3Quic

3、k response. 接下来，教师继续播放课件，呈现学生第五单元学过的核心词汇：clothes, shirt, coat, jacket, skirt, dress, sweater, hat, pants, shorts, socks, shoes，哪个词汇闪动了，学生就需要大声说出那个词汇，每个词汇会闪动两次，所以，学生有两次复习各个词汇的机会。Step 2：Presentation1Look and talk. 复习了第五单元的核心词汇之后，接下来，教师继续播放课件，呈现图片与文字提示，学生看图 说话，将句子补充完整，初步探知课文内容。John wants to buy a pair

4、of new shoes.These shoes are nice.These shoes are size 6.These shoes are size 7.Look! Are the shoes OK? No. Theyre too small.Look! Are the shoes OK? No. Theyre just right. 2Watch and follow. 学生初步了解了课文内容之后，接下来，教师继续播放课件，播放课本P58 Lets talk 部分的视频，学生看视频，跟读句子，进一步理解课文内容。3Read and choose. 接下来，教师继续播放课件，呈现四道题目

5、，学生看题目，根据视频内容，选择正确的答案，进一步感知课文内容。 (1) Can I help you? A. 我可以试穿它们吗？ B. 我能帮你吗？(2) Can I try them on? A. 我可以试穿它们吗？ B. 我能帮你吗？(3) Of course. A. 当然可以。 B. 让我们试一试七码。(4) Lets try size 7. A. 当然可以。 B. 让我们试一试七码。4Lets read. 接下来，教师继续播放课件，呈现课文P58 Lets talk 部分的内容与断句的线条，学生根据提示，按照意群朗读课文。Can I help you?Yes. These shoes

6、 are nice.Can I try them on?Size 6, please.Of course. Here you are.John, are you OK?No. Theyre too small.Hmm. OK. Lets try size 7.Theyre just right!Good!5Lets act. 接下来，教师继续播放课件，呈现课文P58的内容，学生看课件，三位同学为一组，尝试表演课文内容。Step 3：Practice1Lets watch. 接下来，教师继续播放课件，呈现课本P58下面的 Lets play的视频，学生看视频，学习如何提问，区分单数和复数使用不同

7、词汇的用法。2Lets play. 接下来，教师继续播放课件，呈现图片与文字提示，学生看图说话，要分清楚单数和复数，学生了解懂得如何应用this 和 these 之后，教师呈现文字提示，两个学生为一组，进行问答活动。 Can I help you?Yes. Can I try this on?Ok. Here you are.Oh, its too small.Can I help you?Yes. Can I try these on?Ok. Here you are.Oh, theyre too big.文字提示： Can I help you?Yes. Can I try this /

8、these on?OK. Here you are.Oh, its too _.Oh, theyre too _. 3Time for exercise. 教师继续播放课件，呈现题目，学生为题目选择正确的答案，进一步巩固本节课的学习内容。(1) These shoes _ nice. A. am B. are C. is(2) Can I try _ on? A. they B. their C. them(3) Theyre _ small. A. to B. too C. two4Make a summary. 教师引导学生回顾这节课，学习了什么？请几个学生说一说，教师帮忙总结。Sentences：Can I help you? These shoes are nice.Can I try them on? Theyre too small.Lets try size 7. Theyre just right!Can I try these on? Theyre too big. Step 4：Homework1、听录音5遍，跟读课文P 58；2、练习背诵课文，并背给组长听；3、课本P58 的句子抄在预习本，1+1；4、完成练习册的练习题；5、预习课本P59。