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类型2021-2022高中数学人教版必修5作业:1-1-2余弦定理 (系列三) WORD版含解析.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:462032
  • 上传时间:2025-12-08
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    2021-2022高中数学人教版必修5作业:1-1-2余弦定理 系列三 WORD版含解析 2021 2022 高中 学人 必修 作业 余弦 定理 系列 WORD 解析
    资源描述:

    1、1.1.2余弦定理时间:45分钟分值:100分A学习达标一、选择题1在ABC中,a2,b5,c6,则cosB等于()A.B.C. D解析:cosB.答案:A2已知ABC满足B60,AB3,AC,则BC的长等于()A2 B1C1或2 D无解解析:设BCx,则()29x26xcos60,解得x1或2.答案:C3在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a2c2b2ac,则角B的值为()A. B.C.或 D.或解析:由a2c2b2ac联想到余弦定理cosB,B.答案:A4若三角形三边之比为357,那么这个三角形的最大内角是()A90 B60C120 D150解析:设三边分别为3k,5k,7k

    2、,最大内角为7k所对的角,由余弦定理得cos,最大内角120,故选C.答案:C5ABC中,已知2ABC,且bca2,则该三角形的形状是()A等腰直角三角形B等边三角形C非等边的等腰三角形D有一角为60的直角三角形解析:ABC,且2ABC,A,又bca2,cosA,(bc)20,bc,此三角形为等边三角形答案:B6如果把直角三角形的三边都增加同样的长度,则这个新的三角形的形状为()A锐角三角形 B直角三角形C钝角三角形 D由增加的长度决定解析:设三边长分别为a,b,c,且a2b2c2.设增加的长度为m,则cmam,cmbm,又(am)2(bm)2a2b22(ab)m2m2c22cmm2(cm)2

    3、,三角形各角均为锐角,即新三角形为锐角三角形答案:A二、填空题7在ABC中,如果sinAsinBsinC568,那么此三角形最大角的余弦值是_解析:abcsinAsinBsinC568,设a5x,b6x,c8x,则三角形最大角C的余弦值是cosC.答案:8在ABC中,B且AB1,BC4,则边BC上的中线AD的长为_解析:在ABD中,B,BD2,AB1,则AD2AB2BD22ABBDcos3.所以AD.答案:9在ABC中,A120,AB5,BC7,则_.解析:由余弦定理,得a2b2c22bccosA,则49b2255b,解得b3或b8(舍去),所以.答案:三、解答题10设锐角ABC的内角A,B,

    4、C的对边分别为a,b,c,a2bsinA.(1)求角B的大小;(2)若a3,c5,求边b.解:(1)由a2bsinA,根据正弦定理,得sinA2sinBsinA,所以sinB.又ABC为锐角三角形,则角B为锐角,所以B.(2)根据余弦定理,得b2a2c22accosB2725457,所以b.11在ABC中,已知(abc)(abc)3ab,且2cosAsinBsinC,确定ABC的形状解:解法1:利用边的关系来判断由正弦定理,得,由2cosAsinBsinC,得cosA.又由余弦定理,得cosA,即c2b2c2a2.ab.又(abc)(abc)3ab,(ab)2c23ab.4b2c23b2.bc

    5、.abc.ABC为等边三角形解法2:利用角的关系来判断ABC180,sinCsin(AB)又2cosAsinBsinC,2cosAsinBsinAcosBcosAsinB.sin(AB)0.又A与B均为ABC的内角,AB.又由(abc)(abc)3ab,得(ab)2c23ab,a2b2c22ab3ab,即a2b2c2ab,由余弦定理,得cosC.又0C180,C60.故ABC为等边三角形B创新达标12如图1,已知在四边形ABCD中,ADCD,AD10,AB14,BDA60,BCD135,求BC的长图1解:在ABD中,由余弦定理有AB2AD2BD22ADBDcosADB.设BDx,有142x2102210xcos60,x210x960,x116,x26(舍去),即BD16.ADCD,ADC90.又BDA60,BDC30.在BCD中,由正弦定理,可得BCsin308.5

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