小升初数学知识点之速算口诀.doc

1、小升初数学知识点之速算口诀如何在充满激烈竞争的竞赛中取得好的成绩，大家最为关注的还是学习方法和复习资料。查字典数学网为大家提供了数学知识点速算口诀，希望能够真正的帮助到大家。1、十几乘十几：口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。例：1214=?解:11=12+4=624=81214=168注：个位相乘，不够两位数要用0占位。2、头相同，尾互补(尾相加等于10)：口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。例：2327=?解：2+1=323=637=212327=621注：个位相乘，不够两位数要用0占位。3、第一个乘数互补，另一个乘数数字相同：口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。例：3744=?解：3+1=44

2、4=1674=283744=1628注：个位相乘，不够两位数要用0占位。4、几十一乘几十一：口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。例：2141=?解：24=82+4=611=12141=8615、11乘任意数：口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。例：1123125=?解：2+3=53+1=41+2=32+5=72和5分别在首尾1123125=254375注：和满十要进一。6、十几乘任意数：口诀：第二乘数首位不动向下落，第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字，加下一位数，再向下落。例：13326=?解：13个位是333+2=1132+6=1236=1813326=4238其实,任何一门学科都离不开死记硬

3、背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。注：和满十要进一。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也

4、有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?以上就是为大家提供的数学知识点速算口诀，查字典数学网会将相关内容及时发布，希望大家将查字典数学网收藏并及时点击查看最新信息!