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类型2022一年级数学下册 第3单元 丰收了——100以内数的认识 信息窗1 授课课件 青岛版六三制.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:468291
  • 上传时间:2025-12-08
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    资源描述:

    1、100以内数的认识回顾反思自主练习你说我讲情境导入课后作业3 丰收了100以内数的认识一、情境导入你能提出什么问题?玉米有多少个?辣椒有多少个?二、你说我讲玉米有多少个?数继续摆你会数吗?试试看。二、你说我讲一共有28个玉米。玉米有多少个?返回28里面有()个十和()个一。2个十8个一玉米有多少个?二、你说我讲返回2828里面有2个十和8个一。2个十8个一28写作:读作:二十八玉米有多少个?二、你说我讲29写作:读作:二十九在计数器上从28拨到31。29里面有2个十和9个一。二、你说我讲30写作:读作:三十30里面有3个十。29添1就是30。10个一二、你说我讲在计数器上从28拨到31。31写

    2、作:读作:三十一31里面有3个十和1个一。二、你说我讲在计数器上从28拨到31。二、你说我讲归纳总结:1一个两位数是由几个十和几个一组成的,个位上是几就表示几个一,十位上是几就表示几个十。2读数、写数都从高位起。读数时,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,个位上是0则不读;写数时,十位上是几就写几,个位上是几就写几,个位上一个计数单位也没有,就写0。(源于点拨)试一试边拨边数,从49拨到55。49添1是多少?该怎么拨呢?5 05这两个5表示的意思一样吗?5个一5个十012345可以10个10个地数。墙上的每串都有10个如果再加上1个是多少呢?辣椒有多少个?二、你说我讲100里面有几个十?10

    3、个十100二、你说我讲辣椒有多少个?在计数器上拨一拨,99添1是多少?1写作:0010个一是十。10个十是100。从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。辣椒有多少个?二、你说我讲二、你说我讲归纳总结:110个一是一十,10个十是一百。2100以内的数位顺序:从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。3读数和写数都从高位起,读数时,数末尾的0不读;写数时,哪一位上一个计数单位也没有,就写0占位。(源于点拨)试一试试一试1数一数,填一填。(1)()个十和()个一组成()。(2)()个十和()个一组成()。二、合作探索(选题源于典中点)32328686(3)()个十和()个一

    4、组成()。(4)()个十组成()。二、合作探索26265502我会填。(1)7个十是(),5个一和4个十是()。(2)74是()位数,74里面有()个十和()个一。(3)88左边的8在()位上,表示()个(),右边的8在()位上,表示()个()。二、合作探索7045两74十8十个8一3在下列数的后面连续数出五个数。36_28_二、合作探索 373839404129303132334写一写,读一读。写作:_ 写作:_读作:_ 读作:_二、合作探索写作:_读作:_61 六十一21二十一54五十四5填一填。(1)10个一是(),4个十是(),10个十是()。(2)计数器从右边起,第一位是()位,第(

    5、)位是十位,第三位是()位。二、合作探索10 40100个 二 百6请你当小裁判。(对的画“”,错的画“”)(1)79后面的一个数是70。()(2)计数器从右边起,第一位是百位。()(3)62里面有6个一和2个十。()(4)和79相邻的数是80和81。()二、合作探索规则:射中红心得1分。18分32分三、自主练习1.1.(1)(1)已经得了已经得了1818分,你能接着数一分,你能接着数一数,最后得了多少分吗?数,最后得了多少分吗?动物运动会24规则:每跳一次得2分。2628303234363824分38分三、自主练习1.1.(22)已经得了已经得了2424分,你能接着数一数最后得了多少分吗?分

    6、,你能接着数一数最后得了多少分吗?25分规则:套中一个得5分。50分1.1.(33)三、自主练习已经得了已经得了2525分,你能接着数一数,最后得了多少分吗?分,你能接着数一数,最后得了多少分吗?三、自主练习2.2.()个十和()个一合起来是。()个十和()个一合起来是。()个十和()个一合起来是。4141393982822336三、自主练习3.3.看图写数。看图写数。三、自主练习4.4.写一写。写一写。二十七五十六十八八十五七十四九十九 27 ()()()()()5068857499(1)估一估,选一选。30 50 70有多少个图钉?10个(2)10个10个地数,有()个10还多()个,共有()个。三、自主练习5.5.5353三、自主练习易错辨析(选题源于典中点)7判断。33中两个“3”表示的意义相同,都表示3个十。()辨析:对数位的意义理解不清。四、回顾反思

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