部编五上语文第六单元语文园地六上课课件.pptx

1、语文园地六口语交际父母之爱从这个单元中，我们了解了很多感人的故事。父母的爱，是早晨阳光拂面，是午夜月光如水，他们的爱时刻感动着我们。今天，就让我们把自己感受到的爱表达出来，与同学、老师、父母一同分享吧。阳光是灿烂的，但比不上母亲对我的爱。（王伟）母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰）世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁）妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。（英国）我很幸运有爱我的母亲。（贝多芬）能说会道片段一：李强的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸会严厉批评他。批评完之后，爸爸对李强说：“我们爱你，所以这么严格要求你。”能说会道片段二：王小华的妈妈每天帮他收拾房间，整理书包，还陪他

2、写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小华不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。能说会道片段三：陈明的爷爷晚上经常和他一起下象棋，周末还带他出去看电影或锻炼。读了这些，你想到了谁？爸爸还是妈妈？你想跟他们说点什么？是否有那么一件事或几件事让你至今难忘？请别出声，默默地回忆吧。想想：爸爸或妈妈的一举手一投足是不是都充满了对你的爱呢？曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母的爱；对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯；你想和父母说的其他心里话。我与父母的故事生活上照顾生病了挑食了学习上关心学习上遇到困难考试成绩不理想阅读本单元的

3、课文，我们会感受到父母子女之间浓得化不开的感情。怎样才能更好地体会作者表达的感情呢?语文园地交流平台场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表达方式的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。场面描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段，以及映衬、象征等多种手法，这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。场面描写是指对人物（往往是众多人物）在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。场面描写要做到：有条不紊，主次明晰；既有全景的描述，也有细致的特写；要写

4、出特定场合的气氛。细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是小说、记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。成功的细节描写会让读者印象深刻，提高文章的可读性。细节描写是刻画人物性格，揭示人物内心世界，表现人物细微复杂感情，点化人物关系，暗示人物身份、处境等最重要的方法。它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价，使文章的描写更加细腻，丰富。语文园地词句

5、段运用就这样，我有了第一本长篇小说于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。l 联系课文内容，体会下面几篇课文结尾的特点。给课文内容做了一个总结，最后买了这本小说。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。这是“我”对于父母的爱的认识和总结。正因为“我”明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，不会骄傲和自卑。l 读下面的语段，想象画

6、面，说说场景描写在课文中的作用。空间非常低矮，低矮得使人感到压抑，不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正式酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。通过描写厂房的场景，说明了母亲工作环境的恶劣，表现了母亲为家庭生活所付出的牺牲，为下文母亲给“我”钱买书作铺垫，表现了母爱的伟大。场景描写我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，

7、我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。此处场景描写写出了庙会上热闹的场景，食物和玩具应有尽有，烘托了“我”内心想要吃点的渴望，但是因为家庭条件又不敢要父亲买，表现了“我”内心的矛盾之情。场景描写语文园地日积月累克勤于邦，克俭于家。尚书译文：能够辛勤地为国家效力，能够节俭持家。居安思危，戒奢以俭。魏征译文：处在安乐的环境中，要想到可能有的危险。倡导节俭，反对奢侈浪费。由俭入奢易，由奢入俭难。司马光译文：由节俭进入奢侈（是）容易（的），由奢侈进入节俭（却）困难（了）。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。朱用纯译文：吃每一碗粥、每一碗饭时，应该想想这粥、饭的来之不易；我们生活所需的每半根丝、每半缕线，都应该好好珍惜。