福建省2021-2022学年下学期八年级语文期末试题分项选编:默写题.docx
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1、默写题一、情景默写1(2022春福建厦门八年级统考期末)下面是“惜时读书”主题演讲稿片段,请根据文意补充完整。请模仿划波浪线的句子。我爱读书,生活因读书而精彩。当我学习遇到困惑时,先贤告诉我“知困,_的道理;当我与朋友惜别时,诗句阐发了“_,落日故人情”的意蕴。书让我领略到“曲径通幽处,_”的清幽宁静;书让我领会到“_,只有香如故”的人格魅力;书让我领悟到“安得广厦千万间,_”的济世情怀。走进诗经,可见令人“求之不得,_”的淑女;走进卖炭翁,听白居易(作者)讲诉“可怜身上衣正单,_”的悲苦故事;走进桃花源记,可赏陶渊明描绘的“芳草鲜美,_”的桃林美景。书,是一束绚丽的烟花,点缀了生活的星空。通
2、过读书,生活少了份浮躁,多了份沉稳,_,_。学海无涯,征途漫漫,让我们珍惜时间,以书为伴,铸就智慧人生!2(2022春福建福州八年级统考期末)根据语境,补写出古代诗文名句。深邃的历史星空中无数先贤用锦言妙语点亮思想的明灯。孟浩然望洞庭湖赠张丞相“_,端居耻圣明”婉转含蓄地表达了自己从政的心愿,希望得到举荐;李白送友人“浮云游子意,_”运用比喻写出与友人的难分难舍;苏轼卜算子黄州定慧院寓居作_,寂寞沙洲冷”蕴含着诗人被贬黄州的高洁自许;陆游卜算子咏梅“_,只有香如故”表明词人虽浑身碎骨而此志不移的精神;常建题破山寺后禅院“_ ,禅房花木深”描绘禅院美妙的环境;白居易卖炭翁“可怜身上衣正单,_”反
3、映卖炭翁矛盾心理和悲惨遭遇;庄子北冥有鱼“水击三千里,_”展现了大鹏“徙于南冥”的磅礴气势;杜甫茅屋为秋风所破“_,_”抒发诗人推己及人的美好愿望,而这正是大道之行“人不独亲其亲,_”的大同理想。3(2022春福建三明八年级统考期末)根据语境,补写出古代诗文名句。漫步文苑,寻迹经典。我们赏美景:“水击三千里, _”是庄子对鲲鹏徙于南冥的奇特想象;“芳草鲜美, _”是陶渊明对桃花源的美好憧憬;“_,影布石上” 是柳宗元对空明潭水的由衷喜爱。我们品诗情:从“窈窕淑女, _”中领略古人对爱情的追求;从“_,心忧炭贱愿天寒”中感受白居易对卖炭老人的深切同情;从“ _,_ ”(茅屋为秋风所破歌)中体会杜
4、甫对贫寒士人的真挚关怀。我们悟文理:从“知不足,_;_,然后能自强也”中领会古人学习的智慧;从“选贤与能,_ ”中领悟儒家对“大同”理想社会的价值追求。4(2022春福建南平八年级统考期末)根据语境,补写出古代诗文名句。自然之美,有心者得之。于是古代文人笔下便有了“青山横北郭,_”的明丽画卷,“曲径通幽处,_”的清幽寺景,“芳草鲜美,_”的桃林美景,“_,在河之洲”的迷人景致。诗词之旨,有意者会之。读王勃送杜少府之任蜀州中“_,_”,我们感受到一腔豪迈洒脱的开阔胸襟;读陆游卜算子咏梅中“_, _”,我们品悟到一个坚贞自守的高尚灵魂;读杜甫茅屋为秋风所破歌中“_,_!风雨不动安如山”,我们领略到
5、那份心系苍生、大爱无疆的情怀!5(2022春福建龙岩八年级统考期末)根据语境,补写出古代诗文名句。在五千年的历史长河中,多少仁人志士追寻着一个个属于自己的“中国梦”:古代人民的中国梦是“_,在水一方”的不懈追求;古圣先贤的中国梦是“_,选贤与能,讲信修睦”的大道之行;陶渊明的中国梦是桃花源记中“_,并怡然自乐”的和谐之景;杜甫的中国梦是茅屋为秋风所破歌中“_,大庇天下寒士俱欢颜”的济世之怀。王勃的中国梦是送杜少府之任蜀州中“_,_”的友谊之歌;孟浩然的中国梦是望洞庭湖赠张丞相中“_,_”磅礴气势的强国气象;陆游的中国梦是卜算子咏梅“_,_”的至死不渝。6(2022春福建龙岩八年级统考期末)诗言
6、志,文载道。根据提示默写古诗文。志或道古诗文名句作家作品友情的真挚海内存知己,_。王勃送杜少府之任蜀州爱情的执着求之不得,_。关雎从政的心愿_,端居耻圣明。孟浩然望洞庭湖赠张丞相家园的追寻芳草鲜美,_。陶渊明桃花源记品格的坚守_,_。陆游卜算子咏梅献身的精神_,_。杜甫茅屋为秋风所破歌理想的社会是故谋闭而不兴,_,_。大道之行也二、句子默写7(2022春福建龙岩八年级统考期末)根据语境,补写出古诗文名句。古诗文是中华民族的瑰宝,优秀的古诗文不仅情理趣兼备,而且能启迪人的心智。吟“(1)_,钟鼓乐之”,感受关雎中男主人公的美好愿望与喜悦的心情;咏“安得广厦千万间,(2)_”,感叹茅屋为秋风所破歌
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