小学二年级上册数学第八单元模拟题.doc

1、小学二年级上册数学第八单元模拟题如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢？本套是小学二年级上册数学第八单元模拟题，包括口算、看图写算式和找朋友等题型！2019年小学二年级上册数学第八单元模拟题一、口算。(12分)364= 455= 91= 54=549= 78= 32-8= 497=44= 67= 62-9= 364=二、选择答案序号填在括号内。(10分)1、用“四五二十”这个口诀可计算( )a.45=20 b.205=4 c.204=52、第一行画12个，是第二行的2倍，第二行应画( )个。a.24 b.6 c.143、把72本书平均分给9名同学

2、，每名同学能分到几本书?列式是( )a.729=8 b.728=9 c.72+9=814、是9的6倍，方框里填( )a.15 b.45 c.545、除数和商都是9，被除数是( )a.81 b.0 c.1三、看图写算式，并在( )里填上名称。(10分)1、算式： = 2、算式： = 四、在里填上“”“”“”。(16分)24412 1535 1266 848+41864 1648 1233 9320五、我会列式还会算。(8分)画一画，算一算。第一行:第二行：第二行画( )个星，第二行的个数是第一行的3倍。列式计算： =六、找朋友。(先写口诀再连线)(18分)639 五七( ) 35557 四六(

3、) 488459 五九( ) 455246 七九( ) 36968 四九( ) 246364 六八( ) 637七、买玩具。小熊 小汽车 洋娃娃 飞机 手枪9元 元 元 30元 6元1、24元能买几把枪?单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。2、小汽车的价钱是小熊的3倍，小汽车多少钱?3、

4、40元能买5个洋娃娃，每个洋娃娃多少钱?“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。