小学二年级数学同步调研试卷.doc

1、2019小学二年级数学同步调研试卷为帮助各位考生顺利通过考试，查字典数学网为大家整理了小学二年级数学同步调研试卷，供大家学习参考。一、看谁算得又对又快：(16分)486= 67= 254= 200+300=497= 368= 35-7= 90+800=29+8= 275= 84= 540-40=520-20= 200+480= 500+500= 640-400=二、填空题：(26分)1、计算有余数除法，余数要_。2、( )4=2( )余数最大是( )，最小是( )。3、一把小刀6角钱，小方有2元钱，最多能买( )把小刀。4、765是( )位数，最高位是( )位，数字6在( )位上，表示6个(

2、)。5、用5个百、8个1，组成的数是( )。6、一个数千位上是1，其余各位是0，这个数是( );最大的三位数是( )。7、( )厘米=1分米，1厘米=( )毫米8、填合适单位：硬币厚约1( ) 大米长2( ) 床长2( )黄瓜长2( ) 铅笔长18( ) 铁钉长2( )9、在里填“或=”：4厘米4分米 9毫米3厘米8毫米1分米 1米10分米10、78981 1084三、竖式计算(加法要验算)：(27分)688 325 60796 739 52664+270 448+76 297+502四、在认为合适的答案下画“”：(6分)520人 310人 850人1、一年级320人100袋 250袋 850

3、袋2、甲仓库存有化肥230袋，乙仓库多得多，乙仓库可能存有多少袋化肥五、解决问题：(25分)1、一枝笔6角，小明带4元钱，可以买几枝，还剩多少钱?2、30个小朋友去划船，每只船坐4人，最多要租几条船?3、新生小学二年级三个班图书角图书的本数如下：班级 合 计 一班 二班 三班本数 107 98 132这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学

4、生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?你能算出合计一共多少本吗?4、要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。选你喜欢的两个玩具，算一算，一共要多少元?教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。你还能提出哪些数学问题。以上就是小学二年级数学同步调研试卷的全部内容，希望对大家有所帮助。