2021届高考数学一轮总复习 课时作业51 直线与圆、圆与圆的位置关系(含解析)苏教版.doc
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1、课时作业51直线与圆、圆与圆的位置关系一、选择题1直线yx和圆x2y24x2y200(A)A相交且过圆心B相交但不过圆心C相离D相切解析:将圆的方程配方,得(x2)2(y1)225,圆心为(2,1),半径r5,将(2,1)代入yx中,得21,故直线过圆心,与圆相交,故选A2圆x2y24与圆(x3)2(y4)249的位置关系为(A)A内切B相交C外切D相离解析:圆x2y24的圆心为(0,0),半径为2,圆(x3)2(y4)249的圆心为(3,4),半径为7,圆心距为572(等于两圆半径的差),圆x2y24与圆(x3)2(y4)249的位置关系是内切,故选A3过原点且倾斜角为30的直线被圆x2(y
2、2)24所截得的弦长为(D)A1BCD2解析:由题意得直线方程为yx,即xy0.圆心(0,2)到直线xy0的距离d,弦长为22,故选D4(2020佛山调研)已知圆O1的方程为x2y21,圆O2的方程为(xa)2y24,如果这两个圆有且只有一个公共点,那么a的所有取值构成的集合是(A)A1,1,3,3B5,5,3,3C1,1D3,3解析:由题意得两圆的圆心距d|a|213或d|a|211,解得a3或a3或a1或a1,所以a的所有取值构成的集合是1,1,3,35圆x22xy24y30上到直线xy10的距离为的点共有(C)A1个B2个C3个D4个解析:圆的方程化为(x1)2(y2)28,圆心(1,2
3、)到直线距离d,半径是2,结合图形可知有3个符合条件的点6已知直线x2ya0与圆O:x2y22相交于A,B两点(O为坐标原点),且AOB为等腰直角三角形,则实数a的值为(B)A或B或CD解析:因为直线x2ya0与圆O:x2y22相交于A,B两点(O为坐标原点),且AOB为等腰直角三角形,所以O到直线AB的距离为1,由点到直线的距离公式可得1,所以a.7(2020重庆市七校联考)两圆x2y24x4y0和x2y22x80相交于两点M,N,则线段MN的长为(D)AB4CD解析:两圆方程相减,得直线MN的方程为x2y40,圆x2y22x80的标准形式为(x1)2y29,所以圆x2y22x80的圆心为(
4、1,0),半径为3,圆心(1,0)到直线MN的距离d,所以线段MN的长为2.故选D8(2020合肥市教学质量检测)在平面直角坐标系xOy中,圆C经过点(0,1),(0,3),且与x轴正半轴相切,若圆C上存在点M,使得直线OM与直线ykx(k0)关于y轴对称,则k的最小值为(D)ABC2D4解析:由圆C过点(0,1),(0,3)知,圆心的纵坐标为2,又圆C与x轴正半轴相切,所以圆的半径为2,则圆心的横坐标x,即圆心为(,2),所以圆C的方程为(x)2(y2)24.因为k0,所以k取最小值时,直线ykx与圆相切,可得2,即k24k0,解得k4(k0舍去),故选D二、填空题9已知圆(x2)2(y1)
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