山东省沂水县第一中学人教版高中必修二数学导学案: 2-2-4 平面与平面平行的性质 .doc
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1、22.4平面与平面平行的性质学习目标1.掌握平面与平面平行的性质,并会应用性质解决问题;2.知道直线与直线、直线与平面、平面与平面之间的平行关系可以相互转化知识点平面与平面平行的性质观察长方体ABCDA1B1C1D1的两个面:平面ABCD及平面A1B1C1D1.思考1平面A1B1C1D1中的所有直线都平行于平面ABCD吗?答案是的思考2若m平面ABCD,n平面A1B1C1D1,则mn吗?答案不一定,也可能异面思考3过BC的平面交面A1B1C1D1于B1C1,B1C1与BC是什么关系?答案平行.文字语言如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行符号语言,a,bab图形语言类型一平面
2、与平面平行的性质定理的应用例1平面,A、C,B、D,直线AB与CD交于S,且AS8,BS9,CD34,求CS.解有两种情况:S位于、之间,和S位于、的同侧(1)当S位于、之间时,如图,连接AC,BD,ABCDS.设AB,CD共面,AC,BD.因为,所以AC与BD无公共点,所以ACBD,所以ACSBSD,所以.设CSx,则,所以x16.当S位于,之间时,如上解答(2)当S位于,同侧时,如图,ABCDS,设AB,CD共面,因为AC,BD,且,所以ACBD.所以SACSBD,所以,即,所以SC272.综上所述,SC16或272.反思与感悟应用平面与平面平行性质定理的基本步骤跟踪训练1如图所示,平面平
3、面,ABC,ABC分别在,内,线段AA,BB,CC共点于O,O在平面和平面之间,若AB2,AC2,BAC60,OAOA32,则ABC的面积为_答案解析AA,BB相交于O,所以AA,BB确定的平面与平面,平面的交线AB,AB,有ABAB,且,同理可得,所以ABC,ABC面积的比为94,又ABC的面积为,所以ABC的面积为.类型二平行关系的相互转化例2已知,平面平面,点A,C,点B,D,点E、F分别在线段AB、CD上,且AEEBCFFD.求证:EF,EF.证明当AB,CD在同一平面内时,如图,由,平面ABDCAC,平面ABDCBD,ACBD,AEEBCFFD,EFBD,又EF,BD,EF.当AB与
4、CD异面时,如图,设平面ACDl,在l上取一点H,使DHAC.,平面ACDHAC,ACDH,四边形ACDH是平行四边形在AH上取一点G,使AGGHCFFD,又AEEBCFFD,GFHD,EGBH,又EGGFG,BHHDH,平面EFG平面.EF平面EFG,EF.综上知,EF.,EF且EF,EF.反思与感悟线线平行、线面平行、面面平行是一个有机的整体,平行关系的判定定理、性质定理是转化平行关系的关键,其内在联系如下图所示:解题时,往往通过构造辅助平面将面面平行、线面平行转化为线线平行跟踪训练2如图,在四棱柱ABCDA1B1C1D1中,底面ABCD为等腰梯形,ABCD,AB2CD,E,E1分别是棱A
5、D,AA1上的点设F是棱AB的中点,证明:直线EE1平面FCC1.证明因为F为AB的中点,所以AB2AF,又因为AB2CD,所以CDAF,因为ABCD,所以CDAF,所以四边形AFCD为平行四边形,所以FCAD,又FC平面ADD1A1,AD平面ADD1A1,所以FC平面ADD1A1,因为CC1DD1,CC1平面ADD1A1,DD1平面ADD1A1,所以CC1平面ADD1A1,又FCCC1C,所以平面ADD1A1平面FCC1.又EE1平面ADD1A1,所以EE1平面FCC1.1已知平面平面,直线a,直线b,下面四种情形:ab;ab;a与b异面;a与b相交其中可能出现的情形有()A1种 B2种 C
6、3种 D4种答案C解析因为平面平面,直线a,直线b,所以直线a与直线b无公共点当直线a与直线b共面时,ab;当直线a与直线b异面时,a与b所成的角大小可以是90.综上知,都有可能出现,共有3种情形2.如图是长方体被一平面所截得到的几何体,四边形EFGH为截面,则四边形EFGH的形状为_答案平行四边形解析由面面平行的性质定理可得3过正方体ABCDA1B1C1D1的三顶点A1、C1、B的平面与底面ABCD所在平面的交线为l,则l与A1C1的位置关系是_答案平行解析因平面ABCD平面A1B1C1D1,平面ABCD平面A1C1Bl,平面A1B1C1D1平面A1C1BA1C1,所以lA1C1(面面平行的
7、性质定理)4如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,侧面对角线AB1、BC1上分别有两点E、F,且B1EC1F.求证:EF平面ABCD.证明过E作EGAB交BB1于点G,连接GF,则.B1EC1F,B1AC1B,.FGB1C1BC,又EGFGG,ABBCB,平面EFG平面ABCD,又EF平面EFG,EF平面ABCD,EF平面ABCD.1常用的面面平行的其他几个性质(1)两个平面平行,其中一个平面内的任意一条直线平行于另一个平面(2)夹在两个平行平面之间的平行线段长度相等(3)经过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行(4)两条直线被三个平行平面所截,截得的对应线段成比例(5)如果两个平面分
8、别平行于第三个平面,那么这两个平面互相平行2空间中各种平行关系相互转化关系的示意图一、选择题1已知平面平面,过平面内的一条直线a的平面,与平面相交,交线为直线b,则a、b的位置关系是()A平行 B相交C异面 D不确定答案A解析两平行平面,被第三个平面所截,则交线a、b平行2有四个命题:若a,b,ab,则;c为直线,为平面,若c,c,则;若a,b,则ab;若a,则a.其中正确的个数为()A0 B1 C2 D3答案C解析中的,可能平行,也可能相交,正确故选C.3.如图所示,P是三角形ABC所在平面外一点,平面平面ABC,分别交线段PA、PB、PC于A、B、C,若PAAA23,则SABCSABC等于
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