高中数学人教A版必修二全程复习课件 1.3.2 球的体积和表面积.ppt
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- 高中数学人教A版必修二全程复习课件 1.3.2 球的体积和表面积 高中 学人 必修 全程 复习 课件 1.3 体积 表面积
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1、1.3.2 球的体积和表面积1.通过球的体积和表面积的计算,了解球的体积和表面积公式.2.会利用球的体积和表面积公式解决实际中的问题.球的体积和表面积设球的半径为R,则球的体积V=_表面积为S=_4R21.“判一判”理清知识的疑惑点(正确的打“”,错误的打“”).(1)决定球的大小因素是球的半径.()(2)球面被经过球心的平面截得的圆的半径等于球的半径.()(3)直径为2的球的体积是直径为1的球的体积的2倍.()提示:(1)正确.因为球的体积为只与球的半径的立方有关.(2)正确.球面被经过球心的平面截得的圆叫做球的大圆,大圆的半径等于球的半径.(3)错误.因为两个球的体积的比等于相应的半径的比
2、的立方,故直径为2的球的体积是直径为1的球的体积的8倍.答案:(1)(2)(3)2.“练一练”尝试知识的应用点(请把正确的答案写在横线上).(1)半径为2的球的体积为_(2)设M是球O的半径OP的中点,分别过M,O作垂直于OP的平面,截球面得两个圆面,则这两个圆的面积之比为_(3)若一个几何体的三视图是三个直径为4 cm的圆,那么该几何体的表面积为_;体积为_【解析】(1)由答案:(2)如图作球的经过球心的一个圆截面,设球的半径为2R,则OM=R,所以MM=所以两圆面积比为答案:(3)由该几何体的三视图为三个圆,所以该几何体为球,直径为4 cm,所以球的表面积为422=16;体积为答案:16一
3、、球的体积与表面积探究:观察球的体积与表面积公式,思考下面的问题(1)计算球的表面积与体积,关键需要确定哪个量?提示:要计算球的表面积和体积,关键是要确定球的半径R.(2)若已知球的体积为V,则球的表面积S如何用V表示?提示:因为V=R3,所以因此(3)若两球的半径之比为R1R2,那么两球的表面积之比及体积之比分别是多少?提示:【探究提升】计算球的体积及表面积的两点说明(1)球的体积和表面积都是关于半径R的函数,因此求体积和表面积时,只需求出半径即可.(2)确定一个球的条件是球心和球的半径,已知球的半径可以利用公式求它的表面积和体积;反过来已知体积或表面积也可以求其半径二、球的截面探究1:用任
4、何一个平面去截球所得的截面是什么形状?提示:用任何一个平面去截球,所得的截面是一个圆面.探究2:球心和截面圆圆心的连线与截面有何关系?提示:球心和截面圆圆心的连线垂直于截面.探究3:若球的半径为R,截面圆半径为r,则球心到截面的距离d是多少?提示:【探究提升】用一个平面去截球,对所得截面的三点说明(1)当截面过球心时,截面圆的半径即为球的半径;当截面不过球心时,截面圆的半径都小于球的半径.(2)球的截面是圆面而不是圆,注意圆面与圆是两个不同的概念.(3)球的截面在解决球的有关计算问题中起着关键的作用,要注意球的半径与截面圆半径的关系类型 一球的体积和表面积的计算尝试解答下面的问题,归纳求球的表
5、面积及体积的策略.1.若球的体积扩大到原来的27倍,则它的表面积扩大到原来的()A.3倍B.3 倍C.9倍D.9 倍2.(2013宁德高一检测)一平面截一球得到直径是6 cm的圆面,球心到这个平面的距离是4 cm,则该球的体积为()3.三个球的半径之比为123,那么最大的球的体积是另外两个球的体积和的_倍,最大球的表面积是另外两个球的表面积和的_.【解题指南】1.求出半径扩大的倍数,根据表面积公式,得出表面积扩大的倍数.2.根据球半径、截面圆半径和球心到截面的距离构成直角三角形,可求得球的半径,即可求得体积.3.根据球的半径之比,设出球的半径,表示出体积和表面积,从而判断出它们之间的关系.【解
6、析】1.选C.因为体积扩大到原来的27倍,所以r变为3r,所以它的表面积扩大为原来的9倍.2.选C.因为球半径、截面圆半径和球心到截面的距离构成一个直角三角形,所以球半径为=5(cm),所以球的体积为3.设三个球的半径分别为r,2r,3r,则所以S1=4r2,S2=4(2r)2=16r2,S3=4(3r)2=36r2,所以答案:3 【技法点拨】求球的体积与表面积的策略(1)要求球的体积或表面积,必须知道半径R或者通过条件能求出半径R,然后代入体积或表面积公式求解.(2)半径和球心是球的最关键要素,把握住了这两点,计算球的表面积或体积的相关题目也就易如反掌了.【变式训练】把半径分别为6 cm,8
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
