鲁教版五四制八年级数学上册 5.2 平行四边形的判定(1)教学课件 (共18张PPT).ppt
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- 鲁教版五四制八年级数学上册 5.2 平行四边形的判定1教学课件 共18张PPT 鲁教版 五四 八年 级数 上册 平行四边形 判定 教学 课件 18 PPT
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1、5.2平行四边形的判定(1)定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.性质:边平行四边形的对边平行平行四边形的对边相等角平行四边形的对角相等平行四边形的邻角互补对角线 平行四边形的对角线互相平分温故知新那么,怎么来判断一个四边形是否是平行四边形呢?当然,我们可以根据平行四边形的定义加以判定:两组对边分别平行的四边形是平行四边形。那么是否还存在其他的判定方法呢?创设情境,引入新课由平行四边形的性质“平行四边形的两组对边分别相等”,逆向思考,互换条件与结论,试写出它的逆命题,你认为它是一个真命题吗?条件结论平行四边形两组对边分别相等逆命题一个四边形是平行四边形一个四边形的两组对边分别相等它的
2、两组对边分别相等这个四边形是平行四边形猜想:两组对边分别相等的四边形是平行四边形。探究1:作一个两组对边分别相等的四边形,把你作的四边形和其他同学作的进行比较,看看有什么发现?发现:尽管大家所作的四边形都不一样,但是,发现,他们都是平行四边形!探究1:已知:四边形已知:四边形ABCDABCD中,中,AB=DCAB=DC,AD=BCAD=BC,试问:四边形试问:四边形ABCDABCD是平行四边形吗?是平行四边形吗?请说明理由请说明理由.分析:分析:要证明一四边形是平行四边形,需要证明一四边形是平行四边形,需要根据平行四边形的定义判断,即要证该要根据平行四边形的定义判断,即要证该四边形两组对边分别
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